9.3.1.1 медиа құралдары мен онлайн платформаларды қолдана отырып, белгілі бір аудиторияға дайын жұмыстарын қорғауды өз бетінше ұйымдастыру (бейнетаспа, онлайн форумдар, әлеуметтік желілер)
9.3.2.1 өзінің және өзгелердің жұмыстарындағы тарихи, әлеуметтік және мәдениеттік мәнмәтіндерді талдау мен бағалау
Сабақтың мақсаты:
сәулет нысанның макетін жариялау.
Бағалау критерийлері
өз бетінше өзінің дайын жұмысының жариялауын ұйымдастырады;
өз жұмысын және өзгелердің жұмысын талдайды, бағалайды.
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңі/уақыт
Педагогтың әрекеті
Оқушылардың әрекеті
Бағалау
Ресурстар
Басталуы 0-5 мин
Денсаулық сақтайтын технологиялар «Цветотерапия»
- оқушылардың зейінін шоғырландыру
(Д), (К) «Миға шабуыл» оқушылардың назарын аудару,монитордағы суреттер арқылы сабақ тақырыбын ашу.
- оқушылармен бірге сабақ мақсаттарын/ОМ анықтау
- оқушылардың «жақын даму аймағын», сабақ соңында күтілетін нәтижелерді анықтауға көңіл бөлу Жетістік критерий мен дискрипторлады ашу.
(Жобаларды қорғау үшін, оқушылар сәулет нысандардың макетін көрмеге дайындайды. Сонымен қатар кері-байланыс алу үшін көрмеге жергілікті архитекторды шақыруға болады. Оқушыларға кері-байланыс алу үшін әлеуметтік желіге салуға болады. Жобаны қорғау үшін оқушылар дайын, толығымен бітірілген және безендіріглен жұмысты ұсынады).
Тарсырма 1. Шығармашылық жұмысты көрмеде жариялау.
Орындалған жұмысқа талдау жасаңыз. Талдауда ойдың креативті шешімдерін, өзектілігін, қолданылған стиль туралы айтып кетіңіз.
Қолданылған материалдарды, әдіс-тәсілдерді, шығармашылық шешімдерді сипаттаңыз.
Дескрипторлар:
Нәтижені талдайды, өзектілігі туралы қорытыңды жасайды;
Дискриптор өз бетінше өзінің дайын жұмысының жариялауын ұйымдастырады;
өз жұмысын және өзгелердің жұмысын талдайды, бағалайды.
http://mir-biz.ru/biznes-plany/vystavochnyj-biznes/
Көрмелік бизнесті қалай істеуге болады
Интернет шелісіне шығатың смартфон, сәулет нысанның макеті. Слайд 3
