Сабақ 1 Қатысушылар саны: Қатыспағандар



бет17/18
Дата08.12.2022
өлшемі84,88 Kb.
#56030
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   18
Байланысты:
9 сын 2 тоқсан ұлдар

1:
2:
Осы сабақтың барысында барлық сынып немесе жекелеген оқушылар туралы менің келесі сабағыма қажет болуы мүмкін қандай ақпаратты білдім?
1:
2:






Көркем еңбек

Мектеп:

Күні: .

Оқытушының аты-жөні:

Сынып: 9 сабақ 8

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар:

Бөлім:

Дизайн және технология

Сабақтың тақырыбы:

Жұмыстардың көрмесі

Сабақта меңгерілетін оқу мақсаттары

9.3.1.1 медиа құралдары мен онлайн платформаларды қолдана отырып, белгілі бір аудиторияға дайын жұмыстарын қорғауды өз бетінше ұйымдастыру (бейнетаспа, онлайн форумдар, әлеуметтік желілер)
9.3.2.1 өзінің және өзгелердің жұмыстарындағы тарихи, әлеуметтік және мәдениеттік мәнмәтіндерді талдау мен бағалау

Сабақтың мақсаты:

сәулет нысанның макетін жариялау.

Бағалау
критерийлері

  • өз бетінше өзінің дайын жұмысының жариялауын ұйымдастырады;

  • өз жұмысын және өзгелердің жұмысын талдайды, бағалайды.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/уақыт

Педагогтың әрекеті

Оқушылардың әрекеті

Бағалау



Ресурстар

Басталуы
0-5 мин

Денсаулық сақтайтын технологиялар «Цветотерапия»
- оқушылардың зейінін шоғырландыру
(Д), (К) «Миға шабуыл» оқушылардың назарын аудару,монитордағы суреттер арқылы сабақ тақырыбын ашу.
- оқушылармен бірге сабақ мақсаттарын/ОМ анықтау
- оқушылардың «жақын даму аймағын», сабақ соңында күтілетін нәтижелерді анықтауға көңіл бөлу Жетістік критерий мен дискрипторлады ашу.



Оқушылар амандасып ,бір-біріне сәттілік тілейді.



Қалыптастырушы бағалау: Бірін –бірі бағалау.

Оқулық, құрал-жабдықтар

6-20 мин
Ортасы


21-30 мин

30-40 мин



(Жобаларды қорғау үшін, оқушылар сәулет нысандардың макетін көрмеге дайындайды. Сонымен қатар кері-байланыс алу үшін көрмеге жергілікті архитекторды шақыруға болады. Оқушыларға кері-байланыс алу үшін әлеуметтік желіге салуға болады.
Жобаны қорғау үшін оқушылар дайын, толығымен бітірілген және безендіріглен жұмысты ұсынады).

Тарсырма 1. Шығармашылық жұмысты көрмеде жариялау.

Дескрипторлар:

  • Нәтижені талдайды, өзектілігі туралы қорытыңды жасайды;

  • Функционалды маныздылығын сипаттайды;

  • Аргументтерге негізделіп, материалдардың тиімділігі туралы айтады;

  • Сыныптастарының жобаларына әділ баға береді.

(Бағалау үшін бір-бірін бағалау әдісін қолдануға болады).



Оқушылар топтасып ақылдасып пікір шығарып пікірлерімен бөліседі



Дискриптор
өз бетінше өзінің дайын жұмысының жариялауын ұйымдастырады;
өз жұмысын және өзгелердің жұмысын талдайды, бағалайды.

http://mir-biz.ru/biznes-plany/vystavochnyj-biznes/
Көрмелік бизнесті қалай істеуге болады
Интернет шелісіне шығатың смартфон, сәулет нысанның макеті.
Слайд 3

5 мин


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   18




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет