Сабақ мақсаттары Барлық оқушыларүшін
- Бұл бет үшін навигация:
- І тоқсан қорытындысы
- Ортақ тақырыппен байланыстыру тақырыбы
- Оқу мақсаты
- Бағалау критерийі
|
Зерттеу жұмысы. «Мобильдік құрылғыларды зиянсыз пайдалану жолдары?» тақырыбында ақпарат жинаңдар. Нәтижесін сыныптастарыңмен бөлісіңдер. Пернетақта бөліктерінің қызметін жазу. Негізгі пернелердің оқылуын жатқа білу. |
І тоқсан қорытындысы
1-тоқсан соңында Компьютер және программалар (ортақ тақырып: «Жанды табиғат») , Сөз артында сөз (ортақ тақырып: «Жақсы деген не, жаман деген не?» ) бөлімдері бойынша оқушылар меңгерген білімі мен тәжірибесіне жиынтық бағалау жүргізу үшін үлгі ретінде тапсырмалар жұмыс дәптерінде ұсынылады. Бөлім бойынша жиынтық бағалау оқу бағдарламасы негізінде оқушыға таныс материалдан болуы тиіс екенін ескеріп, тапсырмалар арнайы құрастырылды. Мұғалім осы тапсырмаларды үлгі ретінде алып, бірнеше нұсқа құрастырып, қолдануына болады.
Сонымен қатар, бөлім бойынша меңгерген оқу мақсаттары, оқушылардың ойлау деңгейлері, бағалау критерийлері, тапсырмалар және іс-әрекетті орындаудың дескрипторлары ұсынылды.
Ескерту: Бөлім бойынша жиынтық бағалауды жүргізу үшін де ұсынылған тапсырмаларды пайдалануға, түрлендіруге болады.
1-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары көрсетілген оқу мақсаттары, ойлау деңгейлері және бағалау критерийлеріне негізделіп құрастырылды.
Ортақ тақырыппен байланыстыру тақырыбы: Ақпарат түрлерін ажырату.
Ойлау дағдыларыныңдеңгейі:Білу және түсіну, қолдану
Бағалау критерийі: Білім алушы
Ақпараттың берілу түрлерін біледі.
Қоршаған ортадан ақпаратты қабылдауда сезім мүшелерінің қызметін анықтайды?
Оқу мақсаты: 3.1.1.1 - енгізу (тінтуір пернетақта) және шығару құрылғыларын (монитор мен принтер) ажырату;
Ойлау дағдыларыныңдеңгейі: Білу және түсіну, қолдану
Бағалау критерийі: Білім алушы
Компьютер құрылғыларының қызметін біледі.
Компьютер құрылғыларының құрамын анықтайды.
жүктеу/скачать 270,85 Kb.
Достарыңызбен бөлісу:
