Сабақта дайындаушыларды ұйымдастырудың топты әдістерінің сипаттамасы


нақты жаттығу тапсырмасын орындауға бағытталған жаттығу қимылдарының, басқа әдістер мен тәсілдердің ұйымдасқан жүйесі



бет2/4
Дата25.07.2022
өлшемі28,68 Kb.
#37891
түріСабақ
1   2   3   4
7-8 жыл
Жаттығу сабағы дегеніміз:
нақты жаттығу тапсырмасын орындауға бағытталған жаттығу қимылдарының, басқа әдістер мен тәсілдердің ұйымдасқан жүйесі

Бастауыш сыныптардағы дене шынықтыру сабағындағы көп көңіл бөлінетін міндеттер:


дене қабілетінің дамуы

Дене даярлығы дегеніміз:


шапшаңдық, күш, төзімділік, ептілік, икемділік

Дене тәрбиесінің арнайы әдістері:


қатаң шектелген жаттығулар, ойын және жарыс

Қысқа қашықтыққа жүгіруде қандай сөре (старт) түрі қолданылады?


төмен

Қайталау жүктемесі негізінде әртүрлі демалыс аралығында қолданылатын әдіс:


стандартты-қайталау аралық жаттығу әдісі

Орта сынып оқушыларының дене қабілеттерін тәрбиелеуде қолданылатын әдіс:


біркелкі, қайталау, айналмалы

Қажетті қозғалыс міндеттерін шешу, қозғалыс құрылымының негізгі жиынтығы дегеніміз:


қозғалыс техникасының негізі

Дене тәрбиесін құруда келесі сабақ, өткен сабақтың жалғасын табуды айқындайтын қағида:


жүйелік

Волейболда алаңның бір жағында неше ойыншы ойнайды? 6


Қозғалысқа оқытудың екінші кезеңінде қолданылатын негізгі тәжірибелік оқыту әдісі:


сөзді қолдану

Мектептерде дене тәрбиесі жұмыстарын ұйымдастырудың негізгі құжаты:


дене тәрбиесінің оқу бағдарламасы, оқу ұйымдастыру жоспарлары
Дайындық кезеңінің шамамен ұзақтығы:
3-4 аптадан 1,5 айға дейін

Жаттығу микроциклі:


бірқатар жаттығу сабақтарынан тұратын жаттығу үдерісінің салыстырмалы түрде аяқталған, қайталамалы бөлімі

Қозғалыс қызметі көбінесе қарқынды дамиды:


12-14 жасқа дейін

Спорттық пішінің негізгі көрсеткіші:


белгіленген дәрежеде спорттық нәтижені көрсету

Спорттық пішіннің салыстырмалы тұрақтылық сатысы сай келетін спорттық шынығу кезеңі:




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет