Сабақтақырыбы Кристалл және кристалл емес заттар
- Бұл бет үшін навигация:
- Диалог құру және жазылымға қажетті пайдалы сөз тіркестер
- Құндылықтардыдарыту
- Пәнаралықбайланыстар
- АКТ қолдану дағдылары Осы сабақта оқушылар қандай АКТ дағдыларын дамыта алатынын көрсетіңіз
- Алдыңғыбілім
- Жоспар Сабақ қезеңдері Сабақтаорындалуытиісіс - әрекеттер
- Оқыту ресурстары
- Негізгі бөлім. (W) Сыныппен жұмыс.
- (f) Жеке жұмыс.
|
Құндылықтардыдарыту |
Топтық жұмыста өзгенің пікірін тыңдап сыйласықта жұмыс жасау; Сыныптық талқылауда ашықтық; Жеке жұмысты орындауда академиялық шыншылдық, | ||||||
|
Пәнаралықбайланыстар |
Металл, полимер жәнеаморфтыденелермысалындакристалдықжәнекристалдықемесқаттызаттардыңмакраскопиялықжәнемикроскопиялыққасиеттерінзерттеудехимияпәніменбайланыс. | ||||||
|
АКТ қолдану дағдылары |
Осы сабақта оқушылар қандай АКТ дағдыларын дамыта алатынын көрсетіңіз: Оптикалықжәнеэлектрондымикроскоптардыңартықшылықтары мен кемшіліктерінзерттеудеинтернеттенақпараттаралынады; | ||||||
|
Алдыңғыбілім |
8 -сынып: қаттыденелер, сұйықтықтар мен газдар құрылымы; броундық қозғалыс ; газқысымы; p= F/A; жылу энергиясынберу; ыстықтансуыққаберілетінжылуағыны; жылулықтепе-теңдік;қарапайым молекулалы-кинетикалық модель. 9 -сынып: Ньютон механикасының заңдары және қозғалыс санын сақтау. | ||||||
|
Жоспар | |||||||
|
Сабақ қезеңдері |
Сабақтаорындалуытиісіс - әрекеттер |
Оқыту ресурстары | |||||
|
0 - 5 6 - 1
11-21 22-27
27-33 33-35
35-40 | Ұйымдастыру кезеңі. Негізгі бөлім. (W) Сыныппен жұмыс. a) Тақтаға заттың үш күйінің бейнесін анықтау беріледі. Одан соң оқушылардан олардың қасиеттері мен құрайтын бөлшектерінің сипаттамалары сұралады. b)Тақтаға заттың үш күйінің өзгеру диаграммасы беріледі. (f) Жеке жұмыс. Оқушыларға тапсырмалар белгіленуі мүмкін – қарапайым процестің ауызша түсіндірмесін дайындау және оны сыныпқа бөлшек моделдерін есепке ала отырып түсіндіру, мысалы, • Неліктен қатты денелер мен сұйықтықтар бекітілген көлемдерге ие? • Неліктен газ контейнерді толтыру үшін ұлғаяды? • Неліктен қатты заттардың балқуы үшін энергия қажет? • Неліктен түрлі заттардың балқуы әртүрлі температурада жүреді? • Неліктен сұйықтықтың қайнауы үшін энергия қажет? • Неліктен сұйықты қайнату үшін қатты дененің балқуына қарағанда көп уақыт кетеді? • Неліктен әртүрлі заттардың қайнау нүктесі түрліше? • Неліктен сұйықтар қайнау нүктесінен төмен буланады? жүктеу/скачать 12,91 Mb. Достарыңызбен бөлісу: 
| ||||||