Сабақтың тақырыбы: Моңғол империясының құрылуы. Зерттеу сұрағы: Моңғолдар мемлекеттілік деңгейге қалай жетті?


ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады «Ең үздік жауап» ҚБ



бет30/43
Дата26.01.2023
өлшемі1,67 Mb.
#63172
түріСабақ
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   43
Байланысты:
6 Қ.Тарих. 3 тоқсан. 472. 1

ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады
«Ең үздік жауап»


ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады
«Ең үздік жауап»

«Ең үздік жауап»

Өзін-өзі бағалау


- слайдтар;

үлестірмелі материалдар;

Түрлі түсті қағаз, фломастер, стикерлер
http://e-history.kz/kz/scorm/course/148)

Мәшһүр Жүсіп Көпейұлы. Қазақ шежіресі /Дайындаған С.Дәүітов. – Алматы: Жалын, 1993.


http://e-history.kz/kz/scorm/course/148


Халид К. Тауарих хамса (Бес тарих) /ауд. Б.Төтенаев, А.Жолдасов. – Алматы: Қазақстан, 1992.





Бекіту
Қажет еткен әріптестер үшін....бағалар
87027984413

Сабақты қорытындылау
Үйге тапсырма
«ҚАЗАҚ» сөзінің синонимі болған «АЛАШ» атауы қазіргі заманда қандай мағынада қолданылады деп ойлайсыз?

Сабақтың тақырыбын қорытындылау

«Ең үздік жауап»

Ақпарат
тық карточка

Кері байланыс



«Бұл сабақты оқып, мен…»
Білмеймін .......
Білемін .....
Түсінемін .....
Түсінемін және қолдана аламын ....
Басқа біреуді үйрете аламын .....
Құрметті еңбекті түсінетін әріптестерім! Қолданған әріптестер қай сыныпты,қанша сыныпты қолдансаңызда 2 мың ғана теңгені голд нөмерге 87027984413 саларсыздар

Тақырып бойынша не білетінін, не білгісі келетінін, не білгенін жазады



Оқушылар бағалай критерийлерімен өз деңгейлерін бағалайды

А4, конспект









Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   43




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет