Сабақтың тақырыбы: Натурал сандардың бөлінгіштігі (5 сыныпты қайталау) Бөлім



бет5/38
Дата20.09.2023
өлшемі18,65 Mb.
#109255
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   38
Дескриптор:
-Қатынас ережесін біледі
Топтар бірін-бірі «бас бармақ» әдісімен
бағалайды.


Дескриптор: Білім алушы

  • берілген қатынастарды бөлшек түрінде жазады;

жазылған қатынастарды қысқармайтын бөлшек түрінде жазады.
Дескриптор: Білім алушы

  • берілген қатынасты жазады;

  • бөлшектерді түрлендіреді;

  • қатынастардың мәндерін табады.


Слайд 7-8
Тақта
Бор

Кітап
Дәптер


Интерактивті тақта


Бағалау парақтары





5мин

Жеке жұмыс

Оқулықтан №14,15




Тапсырманы орындайды






Дескриптор: Білім алушы

  • берілген қатынасты жазады;

  • бөлшектерді түрлендіреді;

  • қатынастардың мәндерін табады.

Әр дұрыс есеп үшін 1 балл

Кітап
Дәптер

Интерактивті тақта


Бағалау парақтары





5минут




Бүгінгі сабақта:

  • екі санның қатынасы нені көрсететінін анықтайды

  • сандардың қатынасын оқиды және жазады

  • шамалар арасындағы байланысты қатынас арқылы қарастырады және мәнін табады

Үйге тапсырма: Екі санның қатынасы. №16,20
Рефлексия:
1. Сабақтың мақсаты қандай болды?
2. Мен мақсатқа жеттім бе?
3. Мен не білдім?
4. Мен нені үйрендім?
5. Мен нені түсінбедім?
6. Мен не бойынша әлі де жұмыс істеуім керек?



Тақырыпты меңгергенін анықтау


Дескриптор:

Тақырыпқа қатысты есептер шығарады, талдайды.


-Таңбалар ережесін пайдаланып, теңдеулерді шешеді.





Тақта
Бор


Кітап
Дәптер


Интерактивті тақта


Бағалау парақтары


Қысқа мерзімді (сабақ) жоспары


Сабақтың тақырыбы:

Мұғалімнің аты-жөні:

Умбетова меруерт Мирзамидиновна

Пән/Сынып:

6 сынып Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:

Күні:




Тарау немесе бөлім атауы:

Қатынастар және пропорциялар

Сабақтың тақырыбы:

Берілген қатынаста бөлу

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары:

6.1.2.1 сандардың қатынасы ұғымын меңгеру;
6.1.1.1 екі санның қатынасы нені көрсететінін түсіну;

Сабақтың мақсаты:

  • шамаларды берілген қатынаста бөле алады;

  • шамаларды берілген қатынаста бөлуді есептер шығаруда қолдана алады.

Сабақ барысы:

Уақыты

Кезең дері

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

5 минут



Ұйымдастыру

Сәлеметсіздерме!
Бүгін, Берілген қатынаста бөлу тақырыптарын қарастырамыз
Бүгінгі сабақта меңгеретініңіз:

Оқушылармен амандасу, түгендеу, сабаққа дайындықтарын тексеру.
1.Ұйымдастыру.
2. Үй жұмысын тексеру.

Амандасады.
Үй жұмысын айтады

Ынталандыру сөздерін қолдану «жақсы», «жарайсың», «өте жақсы»



Оқулық



10 мин

Жаңа сабақ

II. Қайталау. Ауызша.
Мақсаты : Өткен сабақта өткен тақырыпты қайталау, еске түсіру.


III. Жаңа тақырыпты оқыту:
Мақсаты : Оқушыларды берілген сандарды берілген қатынаста қалай бөлу теориясымен таныстыру.
Жаңа тәсілмен танысу үшін оқушылар мына тапсырманы орындайды.
Оқушыларға, екі дос арасында 60 кәмпитті 2:3 қатынасында қалай бөліп алар еді деген сұрақ қойылды.
Достардың біреуі – ? кәмпит Достардың екіншісі – ? кәмпит - осындай тапсырманы орындай алар ма едік?

1) 2 + 3 = 5 (бөлік) – барлық кәмпиттерді құрайды; 2) 60 : 5 = 12 (кәмпит) – 1 бөлігі;
3) 2  12 = 24 (кәмпит) – 2 бөлігі, бұл достардың біріншісінікі; 4) 3  12 = 36 (кәмпит) – бұл 3 бөлік, бұл достардың екіншісінікі



Санды берілген қатынаста бөлу ережесі:
60 санын 2 : 3 қатынасында бөлу үшін, 60 -ты қатынастың мүшелерінің 2 + 3 қосындысына бөліп, нәтижені қатынастың әрбір мүшесіне көбейтеміз.

Санды а : в қатынасында бөлу үшін:

  1. 1) а мен в қосу (жалпы бөлікті табу.)

  2. 2) Берілген санды (а + в ) бөлу. (бір бөліктің үлесін табу).

  3. 3)Нәтижені а-ға көбейту. (Берілген санның а бөлігінің үлесі)

  4. 4)Нәтижені в –ға көбейту . (Берілген санның а бөлігінің үлесі)




Оқушылар:
Сұрақтарға жауап береді

Тақырып бойынша ресурстарды қарап, танысады





Сабаққа белсенді қатысып отырған оқушыларды


Ынталандыру сөздерін қолдану «жақсы», «жарайсың», «өте жақсы»



Кітап
Дәптер

Интерактивті тақта


Бағалау парақтары


Кітап
Дәптер

Интерактивті тақта


Бағалау парақтары





25минут



Бекіту тапсырмасы

Ұжымдық жұмыс.
Мақсаты: Берілген санды берілген қатынаста бөлу ережесі тақырыбын бекіту.


1 деңгей

  1. 24 санынын:

А) 9 : 3; Б) 4 : 2;
қатынастарда бөлу.



  1. Оқулықтан №27

V Жеке жұмыс
Үш деңгей бойынша тапсырмалар орындайды.
Мақсаты: Оқушының берілген материалды қандай деңгейде меңгергенін бақылау.

2 деңгей



  1. 72 санын

А) 4 : 5; Б) 20 : 16; В) 5 : 3 : 4. қатынаста бөліңіз.



  1. Ерітінді массаларының қатынасы 2 : 3 қатынасындай қорғасын мен қалайыдан тұрады. Ерітінді массасы– 32,5 кг болса, ерітіндідегі қорғасын мен қалайының массасын табыңыз.




  1. 48 санын

А) 5 : 3; Б) қатынаста бөліңіз.

3 деңгей

  1. Ерітінді массаларының қатынасы 2 : 4 қатынасындай қорғасын мен қалайыдан тұрады. Ерітінді массасы– 19,2 кг болса, ерітіндідегі қорғасын мен қалайының массасын табыңыз.




  1. 52 санын

А) 6 : 9; Б) қатынаста бөліңіз.
3.Фарфор жасау үшін 60 : 2 : 7 қатынасындай ақ балшықты, құм және гипсті араластырады, 138 кг фарфор жасау үшін осы аталған заттардан қанша мөлшерден алу қажет.




.
Жоғарыдағы алгоритмді қолдана отырып, өздері тапсырмалар ойластырады, басқа топпен алмастырады.
Бір-бірін бағалайды.


Кітап
Дәптер

Интерактивті тақта


Бағалау парақтары


Кітап
Дәптер


Интерактивті тақта


Бағалау парақтары






Жеке жұмыс

Оқулықтан №29, №30.


Тапсырманы орындайды




Дескриптор:
Есеп шартына сәйкес математикалық ммоделін құрады2б
-коммерсанттардың әр қайсыының пайда үлесін анықтайды

Жалпы 4 балл
№31 есеп
Дескриптор:
Есеп шартына сай теңдеу құады;
-белгісіз мүтайды;
-ауданды табады

Кітап
Дәптер

Интерактивті тақта


Бағалау парақтары





5 минут




Бүгінгі сабақта:

- не білдің, не үйрендің?
- не түсініксіз?
- ары қарай қандай жұмыс қажет?


Үй тапсырмасы:№31,32



Тақырыпты меңгергенін анықтау




Презентация


Қысқа мерзімді (сабақ) жоспары


Сабақтың тақырыбы:

Мұғалімнің аты-жөні:

Умбетова Меуерт Мирзамидиновна

Пән/Сынып:

6 сынып Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:

Күні:




Тарау немесе бөлім атауы:

Қатынастар және пропорциялар

Сабақтың тақырыбы:

Берілген қатынаста бөлу

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары:

6.1.2.1 сандардың қатынасы ұғымын меңгеру;
6.1.1.1 екі санның қатынасы нені көрсететінін түсіну;

Сабақтың мақсаты:

  • шамаларды берілген қатынаста бөле алады;

  • шамаларды берілген қатынаста бөлуді есептер шығаруда қолдана алады.

Сабақ барысы:

Уақыты

Кезең дері

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

5минут



Ұйымдастыру

Сәлеметсіздерме!
Бүгін, Берілген қатынаста бөлу тақырыптарын қарастырамыз
Бүгінгі сабақта меңгеретініңіз:

  • шамаларды берілген қатынаста бөле алады;

  • шамаларды берілген қатынаста бөлуді есептер шығаруда қолдана алады

Оқушылармен амандасу, түгендеу, сабаққа дайындықтарын тексеру.
1.Ұйымдастыру.
2. Үй жұмысын тексеру.

Амандасады.
Үй жұмысын айтады.

Ынталандыру сөздерін қолдану «жақсы», «жарайсың», «өте жақсы»



Оқулық




10 мин

Жаңа сабақ



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   38




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет