171
Критерий оценивания
Задание
№
Дескриптор
Балл
Характеризует
героев
произведения,
определяя их
роль и значение в системе
персонажей
1
Характеризует героя
1
обращает внимание на детали;
1
Определяет
роль персонажа в
системе образов
1
сравнивает художественное
произведение с
произведениями других видов
искусства
2
объясняет приемы передачи
чувства.
1
Формулирует высказывание
1
доказывает
свою точку зрения
1
Всего баллов
6
Рубрика для предоставления информации родителям по итогам
суммативного оценивания за раздел «Человек и право»
Ф.И.О. учащегося __________________________________________
Критерий
оценивания
Уровни учебных достижений учащихся
Низкий
Средний
Высокий
Характеризует
героев
произведения,
определяя их
роль и значение
в системе
персонажей
Затрудняется
выявить
художественные
детали,
важные для
характеристики
главных и
второстепенных
персонажей
Допускает ошибки в
представлении
характеристики
героя в выделении
важных для
характеристики
героя деталей/
анализе и
толковании деталей,
Точно определяет
художественные
детали,
важные
для
характеристики
главных и
второстепенных
персонажей
Сравнивает
художественное
произведение с
произведениями
других видов
искусства
Демонстрирует
элементарный
уровень анализа
произведения/демон
стрирует слабое
понимание
Демонстрирует
хороший уровень
анализа
произведения/
демонстрирует
достаточное
понимание и
осмысление
Демонстрирует
высокий уровень
анализа
произведения/демо
нстрирует
отличное
понимание и
осмысление
Задания суммативного оценивания за 4 четверть
Цели обучения
10.2.5 - характеризовать героев произведения, определяя их роль и
значение в
системе персонажей;
10.3.2 - сравнивать художественное произведение с произведениями
других видов искусства, характеризуя сходства и различия в способах и
приемах, создающих целостное восприятие образов, оценивая степень
эмоционального воздействия
Критерий оценивания Обучающийся
Характеризует героев произведения, определяя их роль и значение
в системе персонажей
сравнивает художественное произведение с
произведениями