Ш. Х. Курманалина, С. М. Бахишева



Pdf көрінісі
бет4/93
Дата13.12.2022
өлшемі1,08 Mb.
#56897
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   93
Оқу құралының мақсаты: болашақ мұғалімнің мектептің тұтас 
педагогикалық үдерісін басқарудағы педагогикалық менеджменті туралы 
теориялық білімі мен тəжірибелік дағдыларын қалыптастыру.
Міндеттері: болашақ мұғалімдерді білім берудегі менеджменттің 
теориялық-əдіснамалық негіздері мен тұтас педагогикалық үдеріс жөнінде 
біліммен қаруландыру; педагогикалық менеджментің мəні жəне негізгі 
міндеттерімен таныстыру; педагогикалық менеджмент туралы саналы 
көзқарастарын қалыптастыру; менеджер қызметінің нысаны ретіндегі тұтас 
педагогикалық үдеріс тұрғысынан білім беру ұйымдарын басқару 
дағдыларын қалыптастыру. 
Оқу құралының мазмұны «Педагогикалық менеджмент» пəніне жəне 
«Кəсіби қоғамдастық пен білімнің барлық мүдделі тараптарымен өзара 
əрекеттесу» кəсіби модуліне сай, 0105000 «Бастауыш білім беру» мамандығы 
білім алушыларына арнап жазылған. Ұсынылған оқу құралдың мазмұны мен 
құрылымы білім алушылар үшін ізденушілік пен инновациялыққа ұмтылуға, 
мектеп басшылары үшін қалыптасқан стереотипті түсініктерін өзгертуге 
белгілі бір дəрежеде ықпал етеді деп сенеміз.  
 
 


6
I-ТАРАУ. ПЕДАГОГИКАЛЫҚ МЕНЕДЖМЕНТ - БІЛІМ БЕРУ 
МЕКЕМЕЛЕРІН БАСҚАРУДЫҢ ТЕОРИЯЛЫҚ ЖƏНЕ ТƏЖІРИБЕЛІК 
НЕГІЗДЕРІ, БАСҚАРУДЫҢ ƏДІСНАМАСЫ 
1 бөлім. Педагогикалық менеджмент негіздері 
Тақырып 1.1.1. Білім беру жүйесін басқарудың қазіргі 
парадигмалары, құндылықтары. Менеджменттің ғылым ретінде пайда 
болуы, даму кезеңдері, тарихы, басқару концепциялары. Менеджмент
педагогикалық менеджмент ұғымдары. 
U
Мақсаты: 
U
Менеджменттің ғылым ретінде пайда болуы, даму кезеңдері 
жəне тарихы, оның кəсіби білім беру жүйесіндегі түрленуі. Басқарудың 
парадигмалары, құндылықтарынпəнін, ұғымын жəне əдіснамасын анықтау 
U


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   93




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет