Арнайы құзырлықтар: бағдарламалық:ақпаратты қабылдау, сақтау, өңдеу әдіс-тәсілдерін меңгеру, ақпаратты басқарушы құрал ретінде компьютерде жұмыс жасай алу, ауқымды компьютерлік желімен жұмыс істей алу қабілетінің болуы;
пәнаралық: компьютерлік сауаттылықты меңгеру және әр түрлі пәндердің материалдарымен жұмыс істеу кезінде қолдана алу;
әлеуметтік: ұжымда жауапкершілікпен жұмыс істей алу;
дамытушы: оқытудың жаңа дәстүрден тыс әдіс-тәсілдерін меңгеру, жоғары кәсіби тәжірибелі ұстаздардың тәжірибесін үйрені және тарату;
креативті: компьютермен басқарылатын конструкторлық материалдарды пайдалану арқылы құрастыру және модельдеу;
ұйымдастырушы-әдістемелік: нормативтік құжаттарды меңгеру, ұйымдастырушы қабылетін дамыту;
7. Сандық технологиялар және инновациялық оқыту әдістері
Ақпараттық-коммуникациялық технологиялардың графиктік редакторларымен (АКТ) көлденең қима-сызбалар құруға, картометриялық есептер шығаруға қабілетті
Болашақ Информатика пәнінің мұғалімі ретінде кәсіби қызметіне теориялық білімді терең меңгертуге мүмкіндік беретін қажетті әдістерін меңгергер; ақпараттық-коммуникациялық технологиялардың графиктік редакторларымен (АКТ) көлденең қима-сызбалар құруға, есептер шығаруға қабілетті болашақ Информатика пәнінің мұғалімі ретінде кәсіби қызметіне теориялық білімді терең меңгертуге мүмкіндік беретін қажетті бағдарламалық есептеу әдістерін меңгергер;
Виртуалды https://www. http://netref.ru, https://megapredmet.ru Lerning Apps. сom
Kahoоt com, Qizziz. сom интербелсенді оқыту құралдары оқу үрдісінде іс жүзінде қолдану
Блумның таным деңгейлерінің таксаномиясы, «Білім нәтижелерін өлшемдік бағалау», деңгейлеп даралап оқыту», «Топтық және ұжымдық оқыту» технологиялары мен әдістерін оқу үрдісінде қолдану арқылы білімгерлердің құзіреттіліктерін қалыптастыру, жоспарланған оқу нәтижелерін игеру.
