Привитие ценностей
|
Уважение, помощь
получения образования в течение всей жизни
|
Глобальное гражданство
|
Признание и оценка соответствия в мире принадлежит нашей общей жизни человечества и различия в способности и привить навыки и различных факторов.
|
Меж предметные связи
|
Изо, технологии, истории, черчения
|
|
в ходе специальной терминологии, обучения используется видео-баян
|
Навыки использования ИКТ
|
Использование ИКТ :презентации, веб-ресурсы.
|
Предварительные знания
|
Трансформации и цветочным оформлением швейных изделий (одежда, аксессуар, бижутерия и т. б.) ". Готовим идеи, эскиза.
|
Ход занятия.
Запланированные этапы урока
|
Запланированная деятельность на уроке
|
Ресурсы
|
1-й урок
Начало урока
10 мин
Середина урока
25мин
Конец урока
5мин
|
Здравоохранения «Терапия Цвета» технология.
Организационный этап, проверка готовности
(С) «Мозговая атака» класса разделились на две команды, конверт объединяет слова, находят тему урока.
и определения целей урока совместно с Учащимися учебные цели, задания и ознакомление с критериями успеха.
задание 1: (Р) подготовка Изделия раскрою: выявление дефектов, определение отрицательной стороны и тон изделия, влажно-тепловой обработки.
задание 2: (Г) учащиеся в парах по схеме, отрицательные стороны и определить цвет изделия, анализ.
Разработка критерий оценивания: Учащиеся совместно с учителем разрабатывают критерии для оценивания практической работы.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
