Т. Н. Ермекова К.Ә. Бертілеуова


Ортасы  Оқылымалды тапсырмасы



Pdf көрінісі
бет387/483
Дата06.01.2022
өлшемі3,07 Mb.
#11337
1   ...   383   384   385   386   387   388   389   390   ...   483
Байланысты:
6-сынып, қазақ тіліМұғалім кітабы

Ортасы 
Оқылымалды тапсырмасы 
Наурыз  мерекесінде  айтылатын  қандай  жырлар  мен 
бата-тілектерді білесіңдер? 
 
Топтық жұмыс 
1-тапсырма. 
Деңгейлік тапсырманы орындайды. 
1-деңгей.  
Мәтінге ат қойып, себебін түсіндіреді. 
2-деңгей. 
Мәтінге жоспар құрады. 
3-деңгей.  Әңгімеде  кездесетін  бататілектерді  т  ріп 
жазады. 
 
Жеке жұмыс 
2-тапсырма.  
Достарын 
Наурыз 
мейрамымен 
құттықтап, 
құттықтаухат жазады. 
 
 
 
 
ОӘК 
материалдары, 
бейнежазба, 
флипчарт, 
маркерлер 
 


199 
 
Бағалау 
критерийі 
Тапсырма 
Дескрипторла
ры 
 
 
 
 
 

мәтінге ат 
қояды; 
жоспар құрады; 
бата жазады; 

 
 
құттықтаухат 
жазады. 
 
 
Соңы 
Рефлексия.  «Жетістік  баспалдағы»  әдісімен  сабақты 
бағалайды. 
Үйге 
тапсырма.
 
Наурыз 
нышандары 
туралы 
таныстылым дайындайды.
 
 
ОӘК 
материалдары 
Қосымша ақпарат 
Наурыз мейрамы туралы бейнежазба 
Саралау 
 
 
 
 
Бағалау 
Қабілетті  оқушы:  құттықтаухат  жазу  барысында 
үстеулерді пайдаланды. 
Қолдауды  қажет  ететін  оқушы:  үстеудің  анықтамасын 
біледі. 
 
«Блоб ағашы» әдісі  
Пәнаралық 
байланыс:  
қазақ әдебиеті 
Рефлексия 
 
 
Сабақ/оқу 
мақсаттары 
шынайы ма? 
 
 
 
 
Төмендегі бос ұяшыққа сабақ туралы өз пікіріңізді жазыңыз. Сол ұяшықтағы 
сіздің сабағыңыздың тақырыбына сәйкес келетін сұрақтарға жауап беріңіз. 
Бүгін оқушылар не білді? 
Сыныптағы ахуал қандай болды? 
Мен жоспарлаған саралау шаралары тиімді болды ма? 
Мен берілген уақыт ішінде үлгердім бе? 
Мен өз жоспарыма қандай түзетулер енгіздім және неліктен? 
Қандай екі нәрсе табысты болды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)? 
Қандай  екі  нәрсе  сабақты  жақсарта  алады  (оқытуды  да,  оқуды  да 
ескеріңіз)? 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   383   384   385   386   387   388   389   390   ...   483




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет