Цель: на примере текстов раскрыть особенности публицистического стиля.
План: 1.Общая характеристика публицистического стиля речи.
2.Основные жанры публицистического стиля.
3 Языковые особенности публицистического стиля речи.
4.Выполнение практических заданий.
Вопросы для обсуждения: 1.Какова общая характеристика публицистического стиля речи?
2 .Каковы стилевые особенности публицистического стиля речи.
3. Каковы языковые формы реализации публицистического стиля речи?
4.Каковы основные жанры публицистического стиля?
Справочный материал:
Публицистический стиль – один из книжных, используется в общественно-публицистической и литературно-критической литературе, средствах массовой информации, на собраниях и митингах.
Задача этого стиля – воздействие на массовое сознание посредством общественно значимой информации. Характерные черты публицистического стиля – логичность, образность, эмоциональность, оценочность, призывность.
Для публицистического стиля характерно использование следующих языковых средств:
а) на уровне лексики: широкое употребление общественно-политической, экономической, общекультурной лексики; использование торжественной лексики (мерило, воззрение, источать, несравненно), часто в сочетании с разговорной; использование образных средств: эпитетов, сравнений, метафор, фразеологизмов и «крылатых выражений»; акцентирование авторского «я», личной оценки ситуации; частая языковая игра, каламбуры, пародирование (особенно в заголовках);
б) на уровне морфологии и синтаксиса: активное использование личных местоимений 1 и 2 лица и соответствующих форм глагола; неиспользование причастных и деепричастных оборотов, их замена придаточными предложениями; употребление побудительных и восклицательных предложений, риторических вопросов; использование обращений; частые лексические и синтаксические повторы.
Основные жанры: публичное выступление (речь, доклад), дискуссия, критическая заметка, репортаж, интервью, статья, рецензия, очерк, зарисовка.
Публицистические стиль сочетает две функции: функцию сообщения, информации об определенных социальных явлениях, фактах и функцию воздействия, т.е. открытой оценки изложенных проблем, для того чтобы повлиять и на мысли , и на чувство читателей (слушателей ), привлечь их к поддержке той позиции, которую занимает и отстаивает автор.