Задание 6. Прислушайтесь к речи других людей – дома, на улице, в магазине, в транспорте – запишите 10-12 оборотов, характерных для устной разговорной речи.
Задание 7. Составьте микротексты (по 2-3 небольших предложения), в которых уместно были бы употреблены характерные для разговорного стиля союзы: а) да и;
б) а не то;
в) не то.., не то;
г) не так чтобы;
д) нет бы;
е) не так чтобы..., а (но).
Задание 8. Напишите зарисовку-сочинение в разговорном стиле речи, используя диалог на одну из предложенных тем(старайтесь при этом не снижать общеречевой культуры текста): 1) встреча друзей после летнего отдыха;
2) впечатления от просмотренного кино-, телефильма, спектакля;
3) о своих музыкальных интересах;
4) о любимом певце, актере.
Задние 9. Прочитайте письмо И. С. Тургенева М. Е. Салтыкову (Салтыкову-Щедрину), написанное 30 ноября 1870 г. в Лондоне. Любезнейший Михаил Евграфович (позвольте отложить в сторону церемонное: «милостливый государь»), я на днях получил вашу «Историю одного города», переданную вами Анненкову. Душевно благодарю вас за память обо мне и за великое удовольствие, которое доставила мне ваша книга: прочел ее немедленно. Не говоря уж о прочих ее достоинствах, эта книга в своем роде драгоценный исторический материал, который ни одним нашим будущим бытописателем обойден быть не может. Под своей резко-сатирической, иногда фантастической формой, своим злобным юмором, напоминающим лучшие страницы Свифта, «История одного города» представляет самое правдивое воспроизведение одной из коренных сторон российской физиономии: «имеющий уши, да слышит, имеющий глаза, да видит», сказал бы я вместе с законодателем Беневоленским. Еще раз искреннее спасибо.
Задания к тексту: 1. Исходя из анализа вступительной его части, сделайте вывод о взаимоотношениях Тургенева и Салтыкова-Щедрина. Как Тургенев относился к творчеству Салтыкова-Щедрина? Подтвердите словами письма Тургенева.
2. Подготовьте краткое сообщение об истории его градоправления с выделением наиболее ярких черт данного персонажа.
3. Определите стилистические особенности использованных в 1-м предложении двух форм обращения к адресату.
4. Дайте толкование оборота, взятого в кавычки. Каков его смысл в данном тексте? Как он характеризует книгу Салтыкова-Щедрина?
