Тесты по философии подготовлены в соответствии с государственным образовательным стандартом по циклу «Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины»


В какой из своих «Критик...» И. Кант разрабатывал



бет21/37
Дата25.04.2023
өлшемі438,5 Kb.
#86540
түріТесты
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   37
259. В какой из своих «Критик...» И. Кант разрабатывал этические проблемы?
а) «Критике чистого разума»;
б) «Критике практического разума».
260.Что такое «категорический императив» И. Канта?
а) это идеал в поступках, к которому нужно стремиться;
б) это внутреннее повеление, предписание, закон в форме долг совести, движущий человеком;
в) это вымышленное абстрактное понятие.

261. Что можно сказать о докритическом творчестве И. Канта?


а) преобладали религиозные мотивы;
б) имело место пристальное внимание к вопросам естествознания;
в) имело место пристальное внимание к проблематике человека.

262. Что в космогонической гипотезе И. Канта имело особое значение?


а) идея количественного развития в природе;
б) идея качественного развития в природе;
в) иллюстрация правильности и всеобщности механических законов.

263. Какое место в философско – естественнонаучных взглядах Канта занимал Бог?


а) никакую, Кант был атеистом;
б) Кант был деистом: он отделял акт творения от дальнейшего развития мира по собственным законам;
в) огромную: Кант стоял на позициях теизма.

264. В чем суть «коперниковского переворота», осуществленного Кантом в гносеологии?


а) в попытке соединить чувственное и рациональное в познании;
б) в попытке доказательства формулы: познавательный процесс зависит не только от познаваемых предметов, но и от познающего субъекта.
в) в разработке нового метода познания.

265. Какие три главные составляющие выделял И. Кант у познающего субъекта?


а) чувства;
б) ощущения;
в) опыт;
г) рассудок;
д) разум.


266. Какое количество глобальных идей, присущих разуму, направляет весь познавательный процесс, по И. Канту?
а) три;
б) четыре;
в) пять.


267. На чем, по И. Канту, должно быть основано поведе­ние людей?
а) на ощущении свободы;
б) на чувстве долга;
в) альтруизме.

268. Априорное знание – это:


а) знание, полученное в результате высокоразвитого познания в науке и философии;
б) знание, предшествующее опыту и независимое от него;
в) знание, в котором невозможно усомниться.

269. Отношение между взаимно противоречащими суждениями, каждое из которых обладает равной логической силой, это:


а) абстракция;
б) антиномия;
в) акциденция.




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   37




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет