— 59 —
Проходя мимо аудитории, она услышала обрывки фраз…). Важ-
но дать информацию, которая позволит человеку, работающему
над кейсом, определить суть ситуации, определить действующих
лиц, эмоциональное состояние, особенности организации, где про-
исходит действие и. т. д.;
3) в Приложении можно дать дополнительную информацию,
которая позволит предложить несколько вариантов решения;
4) сформулируйте цель кейса, составьте вопросы, которые по-
могут студенту решить кейс, отработать определенные навыки
(для чего предназначен данный кейс;
5) опишите свое решение, которое, на ваш взгляд, наиболее
предпочтительнее;
6) дайте методические рекомендации для преподавателя, кото-
рый будет разбирать данный кейс в группе.
Достарыңызбен бөлісу: