3.2. Темы и задания семинарских занятий
3.2.1. Тема «Предмет и задачи зоопсихологии и сравнительной психологии»
Задания для самопроверки:
Что из перечисленного является 1) объектом зоопсихологии, 2) предметом зоопсихологии, 3) объектом сравнительной психологии, 4) предметом сравнительной психологии: а)психика животных, б)закономерности фило- и онтогенеза психики животных и её проявление в различных формах поведения; в)психика животных и человека, г) общие и количественно отличные закономерности формирования и проявления психики животных и человека.
Из представленного ниже списка фамилий выберите те, которые принадлежат ученым, внесшим большой вклад в разработку проблемы зоо- и сравнительной психологии: Д. Эльконин, В. Вагнер, Г. Эббингауз, Ч. Дарвин, Хорни, К.А. Адлер, Ж. Ламарк, В. Франклин, З. Фрейд.
Какие из перечисленных наук занимаются изучением поведения и психики животных: а)этология, б)гештальтпсихология, в)зоология, г)бихевиоризм, д)психобиология, е)соционика.
Сообщения:
1. Предмет, цели и задачи курса зоопсихологии и сравнительной психологии.
2. Краткая история развития представлений о психической деятельности животных в разные эпохи:
а) древних философов (Эпикур, Сократ, Платон, Аристотель, Хризипп);
б) ученых-натуралистов (естествоиспытателей) XVIII века (Ж.О. Ламетри, Э.Б. Кондильяк, Ш.Ж. Леруа, Ж.Л. Бюффон);
в) ученых-эволюционистов (Ж.Б. Ламарк, Ч. Дарвин);
г) «бихевиористов» (Дж. Уотсон);
д) «гештальтпсихологов» (В. Келер);
е) отечественных психологов (В.А. Вагнер, Л.А. Орбели, А.Н. Промптова, И.П. Павлов, Л.В. Крушинский, Н.Н. Ладыгина-Котс, К.Э. Фабри и др.).
3. Роль знаний зоопсихологии в различной деятельности человека:
а)зоотерапия и её применение в практике психолога,
б) зоопсихология для животноводства и звероводства,
в)прикладная ихтиопсихология и задачи промышленного рыболовства и рыбоводства,
г)медицинские исследования на животных,
д)собаки поисково-спасательной службы,
е)использование животных в военных целях,
ж)иппотерапия.
Достарыңызбен бөлісу: |