а) Газета... опубликовала (напечатала, поместила) в номере от ... статьи (сообщение) (кого?)... (откуда?)... под заголовком ... б) В ... опубликовано сообщение (статья) ... 2. Характеристика темы текста. а) Газета... информирует (сообщает, пишет) о ... б) В статье говорится о ... в) Статья... посвящена вопросам (проблемам, положению) (В этой части работы определите основную (главную) мысль текста, т.е. найдите в тексте предложение, выражающее его основную мысль, проследите, как развивается эта мысль в зачине и подтверждается, конкретизируется, дополняется в центральной, фактологической части и концовке). 3. Определение основной мысли текста а)... является основной (главной) мыслью текста. б) ... Именно это положение (тезис), по моему мнению, передает основную» мысль текста. в) Основная мысль сообщения может быть сформулирована следующим» образом.... (Найдите в тексте слова, содержащие конкретные факты (кто? где? когда? сколько?), отметьте в каждом абзаце текста предложения, соотносящиеся по-своему содержанию с тем, которое выражает главную мысль. Найдите и подчеркните в опорных предложениях слова, составляющие тематическую сетку текста). 4. Передача опорных фактов текста. а) В статье говорится (отмечается), что.... б) В речи (статье) ... подчеркивается (указывается, отмечается), что .... Прочитайте еще раз заголовок. Определите, выражена ли в заглавии оценка фактов, излагаемых в тексте. Найдите в тексте предложения, передающие отношение автора к описываемым фактам. Подчеркните в данных предложениях оценочные слова. Определите, какие образные средства использует автор для передачи своего отношения к изображаемому. Ответьте
