51
ПРАКтичеСКОе ПОСОБие Для Учителя
На доске висит таблица с инструкцией:
При разложении многочлена на множители полезно соблюдать сле-
дующий порядок:
1.
вынести общий множитель за скобки (если он есть);
2. попробовать разложить многочлен на множители
по формулам
сокращенного умножения;
3. попытаться применить
способ группировки (если предыдущие
способы не привели к цели);
4.
проверить полученный результат умножением множителей
(многочленов).
Учащиеся перед выполнением заданий обсуждают его выполнение в груп-
пе, но выполняют задания каждый на отдельном листке.
Проверка:
1. Вариант. Учитель включает кодоскоп (можно написать на доске) и по-
казывает ответы к заданиям.
Ученики меняются друг с
другом листочками с решением и осуществляют
Достарыңызбен бөлісу: 
