6. Формы промежуточной аттестации (по итогам практики): зачет с оценкой.
7. Коды формируемых (сформированных) компетенций: ОК-6, ОК-7; ОПК-3; ПК-
1; ПК-2
Б2.В.02(У) Учебная практика, полевая по биоэкологии 1. Цели учебной практики Целями учебной практики, полевой по биоэкологии являются закрепление и
углубление теоретической подготовки полученной обучающимися в процессе изучения
дисциплины «Зоология беспозвоночных», применительно к практическому познанию
структуры и закономерностей функционирования экосистем, освоение обучающимися
умений и навыков изучения беспозвоночных животных в полевых условиях, диагностики
состояния природных и антропогенно трансформированных экосистем, приобретение ими
практических навыков и компетенций в сфере профессиональной деятельности в области
биологии.
2. Задачи учебной практики Задачами учебной практики, полевой по биоэкологии являются:
– практическое ознакомление обучающихся с различными методами изучения
беспозвоночных животных в полевых условиях, методами биологического и физико-
химического контроля состояния наземных и водных экосистем;
– приобретение умений и навыков проведения сбора материала, первичной
обработки и определения беспозвоночных животных, изготовления учебных и научных
коллекций;
– формирование умений выявлять и изучать в природе массовых, обычных, редких
и охраняемых представителей беспозвоночных животных среденерусской лесостепи,
особенностей их экологии и биологии;
– формирование умений выявлять и изучать комплексы беспозвоночных животных
различных типов экосистем (лесных, луговых, экотонных, водных) и в составе консорций,
выявление особенностей их структуры и роли в экосистемах;
– приобретение умений и навыков выявления и анализа численностей важнейших
вредителей леса;
– практическое ознакомление студентов с влиянием природных и антропогенных
факторов на состояние наземных экосистем и качество поверхностных вод;
– приобретение умений и навыков тестирования состояния наземной, почвенной и
водной сред обитания простейшими физико-химическими и биологическими методами.