Утверждено


 Формы промежуточной аттестации (по итогам практики)



Pdf көрінісі
бет104/444
Дата27.11.2023
өлшемі4,59 Mb.
#130262
түріПротокол
1   ...   100   101   102   103   104   105   106   107   ...   444
6. Формы промежуточной аттестации (по итогам практики): 
зачет с оценкой. 
7. Коды формируемых (сформированных) компетенций: 
ОК-6, ОК-7; ОПК-3; ПК-
1; ПК-2 
 
Б2.В.02(У) Учебная практика, полевая по биоэкологии 
1. Цели учебной практики
Целями учебной практики, полевой по биоэкологии являются закрепление и 
углубление теоретической подготовки полученной обучающимися в процессе изучения 
дисциплины «Зоология беспозвоночных», применительно к практическому познанию 
структуры и закономерностей функционирования экосистем, освоение обучающимися 
умений и навыков изучения беспозвоночных животных в полевых условиях, диагностики 
состояния природных и антропогенно трансформированных экосистем, приобретение ими 
практических навыков и компетенций в сфере профессиональной деятельности в области 
биологии.
2. Задачи учебной практики 
Задачами учебной практики, полевой по биоэкологии являются: 
– практическое ознакомление обучающихся с различными методами изучения 
беспозвоночных животных в полевых условиях, методами биологического и физико-
химического контроля состояния наземных и водных экосистем; 
– приобретение умений и навыков проведения сбора материала, первичной 
обработки и определения беспозвоночных животных, изготовления учебных и научных 
коллекций; 
– формирование умений выявлять и изучать в природе массовых, обычных, редких 
и охраняемых представителей беспозвоночных животных среденерусской лесостепи, 
особенностей их экологии и биологии; 
– формирование умений выявлять и изучать комплексы беспозвоночных животных 
различных типов экосистем (лесных, луговых, экотонных, водных) и в составе консорций, 
выявление особенностей их структуры и роли в экосистемах; 
– приобретение умений и навыков выявления и анализа численностей важнейших 
вредителей леса; 
– практическое ознакомление студентов с влиянием природных и антропогенных 
факторов на состояние наземных экосистем и качество поверхностных вод; 
– приобретение умений и навыков тестирования состояния наземной, почвенной и 
водной сред обитания простейшими физико-химическими и биологическими методами. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   100   101   102   103   104   105   106   107   ...   444




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет