Форма промежуточной аттестации: зачет с оценкой.
Коды формируемых (сформированных) компетенций: ОПК-3; ПК-1, ПК-2.
Б1.В.ДВ.13.01 Экологический мониторинг Цели и задачи учебной дисциплины: Цель дисциплины: освоение методов
экологического мониторинга состояния компонентов окружающей среды.
Задачи дисциплины:
-
изучить классификацию типов экологического мониторинга;
-
познакомиться с принципами организации экологического мониторинга в РФ, его
программой, целями и задачами;
-
освоить лабораторные методы оценки экологического состояния атмосферного воздуха,
поверхностных вод и почв.
Место учебной дисциплины в структуре ООП: Учебная дисциплина "Экологический мониторинг
" относится к дисциплинам по
выбору вариативной части блока 1 «Дисциплины (модули)» Федерального
государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению
подготовки 06.03.01 Биология (бакалавриат).
Краткое содержание (дидактические единицы) учебной дисциплины Цели, задачи, программа экологического мониторинга. Государственный экологический
мониторинг (Единая государственная система экологического мониторинга (ЕГСЭМ) РФ.
Экологический мониторинг воздуха. Экологический мониторинг вод. Экологический
мониторинг почв. Биомониторинг. Лабораторные методы оценки экологического
состояния атмосферного воздуха, поверхностных вод и почв.
Форма промежуточной аттестации: зачет
Коды формируемых (сформированных компетенций): ОПК-10, ПК-1
Б1.В.ДВ.13.02 Оценка воздействия на окружающую среду Цели и задачи учебной дисциплины: Цель дисциплины - дать представление о
системе правовых норм и принципов, регулирующих отношения в области охраны
окружающей среды, процедуре оценки воздействия хозяйственной или иной
деятельности на ее компоненты при разработке технических (инвестиционных и
прединвестиционных) проектов.
Задачи дисциплины:
-
изучить цели, задачи, научно-методические основы оценки воздействия на окружающую
среду (ОВОС);
-
познакомить с принципами и этапами процедуры оценки воздействия хозяйственной или
иной деятельности на окружающую среду и здоровье человека;
-
освоить
методы
оценки
состояния
воздушной
и
водной
сред,
почвенных
условий,
растительности
и
животного
мира
в
районе
предполагаемого размещения объекта техногенного воздействия.
