Чтение-сканирование. Уже само название говорит о характере такого чтения: это быстрый просмотр с целью поиска фамилии, слова, факта. Если целенаправленно развивать и тренировать зрительный аппарат и особенно периферическое зрение, удается при взгляде на страницу текста мгновенно увидеть искомую фамилию, название, нужную цитату.
Рассмотренные способы чтения показывают сложность и многообразие задач, возникающих при реализации такого, казалось бы, естественного и простого процесса, как чтение.
Задание к теоретической части
Задание 40. Сделайте компрессию текста «Компрессия как основной вид переработки научного текста». Запишите в тетрадь.
Задание 41. Сделайте компрессию текста «Основные приемы интеллектуальной работы с научным текстом». Запишите в тетрадь. ТЕМА. КОНСПЕКТ И ПРАВИЛА ЕГО СОСТАВЛЕНИЯ
Конспект (от лат. conspectus – обзор) – письменный текст, в котором кратко и последовательно изложено содержание основного источника информации. Это краткая письменная запись содержания статьи, книги, лекции, предназначенная для последующего восстановления информации с различной степенью полноты.
Конспект содержит систематическую, логически связную запись, объединяющую план, выписки и тезисы. В него включаются не только основные положения, но и доводы, их обосновывающие, конкретные факты и примеры, но без их подробного описания.
Конспектирование – процесс мысленной переработки и письменной фиксации информации, в виде краткого изложения основного содержания, смысла какого-либо текста. Конспектировать – значит приводить к некоему порядку сведения, почерпнутые из оригинала. При конспектировании происходит компрессия первичного текста. В основе процесса лежит систематизация прочитанного или услышанного. Запись позволяет восстановить, развернуть исходную информацию, при этом отбирается только нужный и важный материал. Записи могут делаться как в виде точных выдержек, цитат, так и в форме свободной подачи смысла. Манера написания конспекта, как правило, близка к стилю первоисточника. Конспект помогает восстановить в памяти изученное, обобщить накопленный материал, включает глубокое осознание идей произведения.
