Часть I. Общая эпидемиология
клинические (лабораторные) тесты, субъективные признаки (данные опросов).
Иногда в качестве зависимых переменных могут фигурировать такие исходы,
как, например, «несостоятельность лечения или профилактики» и т.п. При
оценке эффективности комплекса мероприятий (программы контроля) изуча-
ется часто не только непосредственный результат (снижение или предупреж-
дение заболеваемости), но и связанные с ним события: например, внедрение
эффективной программы контроля внутрибольничных инфекций в стационаре
приводит не только к снижению частоты возникновения инфекций, но и меня-
ет поведение персонала, приводит к переоценке приоритетов, изменению орга-
низации лечебно-диагностического процесса, уровня профессиональной под-
готовки и т.п. Эти исходы, хотя их и труднее измерить, также весьма важны.
Субъектами эпидемиологических испытаний могут быть больные (паци-
енты), здоровые добровольцы, родственники пациентов, большие группы на-
селения и т.п.
Эпидемиологические испытания принято иногда классифицировать в за-
висимости от изучаемой популяции и характера вмешательства. Если изуча-
емая популяция состоит из пациентов, т.е. лиц, уже имеющих определенное
заболевание, а основная цель — оценка эффективности новых лекарственных
препаратов (методов лечения), такое исследование называется клиническим испытанием. Если субъекты исследования — лица, свободные от данного забо-
левания, а вмешательство направлено на его профилактику, такие исследования
называют полевыми испытаниями. Данная классификация не является обще-
принятой, поскольку принципиальных различий между этими двумя видами
исследований с методической точки зрения нет.
Как уже отмечалось, эпидемиологические испытания должны быть кон-
тролируемыми. Это означает, что они должны быть организованы таким об-
разом, чтобы минимизировать влияние ошибок, а также учитывать возможный
мешающий фактор. Этого можно добиться, применяя уже упоминавшиеся
приемы формирования групп сравнения (подбор, рестрикция и т.д.), при этом
наиболее эффективный прием, безусловно, рандомизация. Эпидемиологи-
ческие испытания организуются, как правило, как когортные исследования
с рандомизированной выборкой. Наиболее распространенный термин для
обозначения такого исследования — рандомизированное контролируемое ис-
пытание (РКИ).
Рандомизация представляет собой распределение участников исследования
по группам таким образом, чтобы каждый из них имел известные и равные
шансы оказаться в одной из групп. Рандомизация устраняет предвзятость от-
бора в назначении вмешательства, обеспечивает возможность маскирования
(«ослепления») участников и исследователей, дает возможность использования
теории вероятности при статистическом оценивании различий в исходах между
группами. Основными элементами рандомизации являются генерация непред-
сказуемой последовательности включения участников испытания и сокрытие
этой последовательности, в первую очередь от исследователей, вовлекающих
участников в РКИ. Наиболее эффективный способ рандомизации — генерация
Briko_Epidemiologiya_1T.indd 112
Briko_Epidemiologiya_1T.indd 112
14.12.2012 15:01:41
14.12.2012 15:01:41