Әскери қызметкерлердің, құтқарушылардың, өрт сөндірушілердің, күзетшілердің киімінде көбіне арнаулы тігін жапсырма кездеседі



бет8/11
Дата07.11.2022
өлшемі1,11 Mb.
#48043
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
Ёж Есена


Однажды Есен поймал на берегу реки ежа. Он принёс его домой, положил на пол посреди кухни, а сам пошел наливать в блюдечко молоко. Ёж выставил свою остренькую любопытную мордочку, осторожно принюхался, испуганно пискнул и свернулся в клубочек, ощетинив серые иглы.
Есен поставил на пол блюдечко и предложил:
- Пей, глупышка.
Ёж не шелохнулся.
Но постепенно зверек привык к мальчику. Смешно дергая языком, он, не стесняясь, лакал молоко, которое ему приносил Есен. Когда мальчику случалось долго готовить уроки, ёж беспокойно вертелся у него под ногами, тыкался носом в ботинки, словно просил: «Скучно, давай поиграем!».
- Ах, озорник, - говорила тогда бабушка Алтынай, - все бы тебе играть да играть, а ведь ты уже совсем большой. Иди, мышей полови лучше или змей…
Есена удивляли слова бабушки. Как может ёжик поймать мышь или справиться со змеей? Он даже посоветовался со своим другом – Каби. Каби учился с ним в одном классе и был отличником. Каби сказал, что бабушка права, он сам читал про ежей удивительные истории. Тогда Есен стал следить за ежом. Но ему ни разу не удалось увидеть, чтобы тот поймал мышь или змею… Жука или червяка – это он видел, но змею… Есен решил, что бабушка все же по старости что – то перепутала, а Каби просто наврал об удивительных историях с ежами.
Наступило лето. На яблонях появилась завязь. Вишневые деревья стояли увешанные аппетитными темно – красными ягодами. Есен и Каби перебрались жить из дома в беседку. Беседка была снизу доверху увита зелёным вьюном. У стенок поставили скрипучие койки, посередине – стол, на котором круглые сутки валялись теперь учебники и тетради: в четвёртом классе начались экзамены.
В беседку провели электричество; к арифметике готовились до позднего вечера. Перед сном мальчики сбегали на речку, чтобы немного освежиться.
- Признайся, ты нарочно сочинил эту историю с ежами, - сказал Есен, когда они возвращались в беседку.
- Что мне за интерес? – обиделся Каби.
Есен недоверчиво усмехнулся, махнул рукой:
-
Грамотность чтения
Ладно. Не забыть бы налить в консервную банку воды для ежа.
Утром первым проснулся Каби. Он открыл один глаз. Розовое солнце просвечивало сквозь вьюны. Пахло свежими листьями и цветами. Каби не любил нежиться. Он отбросил одеяло и сел. Подумал: «Разбудить Есена?».
И вдруг Каби испуганно вытаращил глаза. Упираясь хвостом о землю по ножке койки, извиваясь, ползла змея. Ёе плоская головка с нервным и тонким, как игла, язычком уже почти касалась одеяла, под которым лежал Есен.
- Есен! – крикнул Каби и схватил со стола книжку, чтобы швырнуть в змею.
Но его кто – то опередил. Змея вдруг сорвалась с койки и отчаянно завертелась на утрамбованной, присыпанной желтым песком земле. Каби разглядел ежа. Полусвернувшись, он сжимал в зубах змеиный хвост.
- Есен!
Есен вскочил на колени.
- Гляди!
Затаив дыхание, с горящими глазами мальчики наблюдали за борьбой. Стараясь вырваться, змея билась об иглы ежа. Ёе плоская злая головка истекала кровью.
- Бабушка, скорей! Ёж змею поймал! – восторженно закричал Есен. – Скорей!
Когда в дверях беседки показалась испуганная бабушка, змея, исколотая иглами своего маленького противника, уже не двигалась.
- А я думал, - захлебываясь от восторга, говорил Есен, - что ты напутала все… про ежей.
- Радовался бы лучше, что змея не укусила, - строго ответила бабушка.
Она сделала сердитое лицо, но не утерпела и заулыбалась:
- Вот и отблагодарил тебя ёж за заботу о нём. Отблагодарил – повторила она ласково.
/ Сапаргали Бегалин/

Из-за чего утром Каби испуганно вытаращил глаза?



  1. Ёж, не стесняясь, лакал молоко.

  2. Беседка была увита зеленым вьюном.

  3. Розовое солнце просвечивало сквозь вьюны.

  4. По ножке койки, извиваясь, ползла змея.

Грамотность чтения




Как ведет себя ёж в незнакомой ситуации?



  1. Прячется в угол.

  2. Тыкает носом в ботинок.

  3. Сворачивается в клубочек.

  4. Вертится под ногами.

Установите последовательность предложений в тексте



  1. Полусвернувшись, он(ёж) сжимал в зубах змеиный хвост.

  2. Когда мальчику случалось долго готовить уроки, ёж беспокойно вертелся у него под ногами

  3. Но постепенно зверек привык к мальчику

  4. Ёе плоская злая головка истекала кровью.



Ответ: 1. __C___; 2. __B____; 3. __A____; 4. ____D__.

С какой целью Каби и Есен перебрались жить из дома в беседку?


Ответ:


















Что испытала бабушка, когда увидела змею, исколотую иглами ежа?


Ответ:


















Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет