Естественнонаучного цикла методическое пособие

13-
кестенің жалғасы  
1 
2 
3 
Сабақтың 
қорытындысы 
Мұғалім 
оқушылардың 
естерінде  нені  сақтағандарын 
анықтайды 
Рефлексия жүргізіледі 
Үй тапсырмасы 
Мұғалім  түсіндіріп  айтады 
(көбінесе  барлық  оқушыларға 
бір тапсырма беріледі) 
Жеке  мүмкіншіліктеріне  қарай 
мұғалім 
ұсынған 
тапсырмалардан 
оқушылар 
таңдап ала алады 
 
Сонымен  қатар,  мектептегі  пән  сабақтарында  әсіресе  ғылыми-
жаратылыстану  циклі  пәндері  бойынша  бастауыш,  негізгі  орта  және  жоғары 
сыныптарда  сабақ  барысында  жобалық  тапсырмаларды  қарастыру  кеңінен 
қолданылуда.  
Төменде  пән  мұғалімдерінің  жобалық  тапсырмалар  кіріктірілген  сабақ 
жоспарларының үлгері берілген.  
Ақмола  облысы  Степногорск  қаласы  №1  Бестөбе  орта  мектебінің 
бастауыш  сынып  мұғалімі  Канафина  Ақбота  Бахытқызы  3-сыныпта 
«Дүниетану» пәнінен жобалық тапсырмалар қолданумен өткізген сабақ үлгісін 
ұсынады.  
Сабақтың тақырыбы: «Сая болар саябақ».  
Сабақтың мақсаты: саябақ туралы түсінік беру. Саябақтың не үшін керек 
және  саябақта  нелер  болу  керек  екенін  түсіндіру.  Саябақты  күтуге,  гүлдерді 
жұлмауға, қоқыстар тастамауға тәрбиелеу.  
Сабақтың  көрнекіліктері:  сюжетті  суреттер,  слайдтар,  макеттер,  көркем 
сөздер.  
Сабақтың барысы:  
І. Қызығушылығын ояту.  
Оқушылардың  назарын  бейнефильмге  аудару.  Жалпы  саябақтар  туралы 
түсірілген бейнефильмді көрсетіп, проблемалық сұрақ туындату.  
Тыныштық сәті.  
Әдемі,  баяу  ырғақта  орындалатын  әуенді  алдын  ала  қойып  қою. 
Оқушылардың арман-қиялдарына ерік беріп, армандағы саябақтарын елестету.  
Шаттық шеңбері.  
Әдемі  әсерлерімен  бөлісу  мақсатында  оқушыларды  шаттық  шеңберге 
тұрғызу. Ойлаған, армандаған саябақтарының өсіп-өркендеуіне тілектер айтып, 
өз пікірлерін қалыптастыру.  
ІІ. Жаңа сабақ.  
Үш топқа бөлу: Кеше, Бүгін, Ертең. Ол үшін әр оқушы тақтада жабысып 
тұрған түрлі-түсті стикерлерді таңдап алады. Түсімен сәйкес келген стикерлері 
бар оқушылар бір топ болып құрылады.  
Саябақ туралы түсінік беру.  
Әр топқа тақырыптың мазмұнына байланысты жағдаяттар беру. Оқушылар 
жұппен,  топпен  талқылап  қағаз  бетіне  түсіреді.  Оны  топтағы  баяндамашы 
оқушылар қорғап шығады.  
І топ. «Кеше» саябақтың тарихы.  
43 

ІІ топ. «Бүгін» Бестөбе кентінің саябағы.  
ІІІ топ. «Ертең» саябаққа не қажет?  
І  топ  «Кеше»:  Саябақтардың  адам  өмірінде,  тіпті  адамзаттың  даму 
тарихында  да  алатын  орны  ерекше.  Адамның  өз  қолымен  жасалатын,  кейде 
мәдени,  кейде  рухани  орын  болып  саналатын  саябақтардың  сан  ғасырлық 
тарихы бар. Саябақ иелену – бұл да өнердің айрықша бір түрі. Бізде аса үрдіс 
болмаса  да,  батыс  және  шығыс  елдерінде  кеңінен  тараған  бұл  дәстүр  «бақ-
саябақ өнері» деп аталады.  
Бұл  өнердің  шығу  тарихы  туралы  батыс  елдері  деректерінің  бірінде 
алғашқы саябақтар адам алғаш өзінің үйін салған кезден бастау алады делінген. 
Аңыз  түрінде  баяндалатын  дерек  мынадай:  «Адам  жұмақтан  қайтарылғаннан 
кейін  алғаш  рет  үйін  салған.  Керемет  әдемі  көрініске  толы  жұмаққа  әбден 
үйреніп  қалған  ол  оған  қайта  барар  жол  жоғын  түсінгендіктен,  өз  үйінің 
қасынан сол жұмақтың бір бұрышын көріп отырғысы келеді. Сөйтіп, алғашқы 
саябақтар пайда бола бастаған екен».  

жүктеу/скачать 2,27 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: