Естественнонаучного цикла методическое пособие
жүктеу/скачать 2,27 Mb. Pdf көрінісі
|
1457669972239 (1)
| Название
витамина Выполняемые функции, нарушения в организме при недостатке витамина, и пищевые источники Витамин А 1. Предохраняет от рахита. Он содержится в молоке, печени, масле. Прогулки под солнечными лучами восполняют недостаток витамина Витамин В 2. Успешно борется со свободными радикалами, способствующими развитию различных патологий. Содержится в растительных маслах, лососе, печени, яичном желтке, моркови, овсянке. Нехватка приводит к нарушениям сердечнососудистой репродуктивной функций, мышечной дистрофии, ожирению печени, малокровию Витамин С 3. Отвечает за нормальный обмен веществ в мышечной и нервной ткани. При его нехватке теряется аппетит, появляются рвота и судороги. Наиболее богаты витамином хлеб из муки грубого помола Витамин D 4. Участвует в регулировании обменных процессов организма, проницаемости капилляров, свертываемости крови содержится в различных растительных продуктах. Применяют для профилактики и лечения цинги, при диатезах, кровотечениях, интоксикациях, заболеваниях печени, язвах, переломах Витамин Е 5. Необходим для роста и развития организма, остроты зрения, поддержания иммунитета и нормального состояния эпителия. Растворяет жиры и поддерживает сопротивляемость клеток желудочно-кишечного тракта Источники: рыбий жир и печень, сливочное масло, яичные желтки, сливки и цельное молоко, некоторые овощи. При недостатке возникает «куриная слепота» 113 Проектная задача 79. Рассмотрите внимательно схему (рисунок 1) [9]. Рисунок 1 – Круговорот углерода в природе Задание. Разработайте проекты вариантов разрешения глобальных проблем человечества связанных с загрязнением окружающей среды, исчерпанием нефти, природного газа, угля, пресной воды, древесины, глобальным потеплением. Свяжите свои варианты с указанным на рисунке процессом? Проектная задача 80. Задание 1. Внимательно рассмотрите рисунок 2, объясните причины ситуации сложившейся в различных регионах Земли. Назовите представителей фауны, находящихся под угрозой исчезновения. Разработайте проекты их сохранения. Задание 2. Какой регион наиболее подвержен исчезновению видов позвоночных и почему? Если не принять меры по охране исчезающих видов позвоночных и устранению причин их исчезновения, что мы можем ожидать в будущем? Дайте прогноз [9]. 114 Рисунок 2 – Количество видов позвоночных, находящихся под угрозой полного исчезновения, по регионам Проектная задача 83. В беседе о дождевых червях Асан доказывал их пользу для почвы и растений, но не смог аргументировано доказать это. Как это можно сделать? Задание 1. Разработайте проект практического эксперимента на пришкольном участке школы (в цветнике школы, цветочных клумбах), который бы показать пользу дождевых червей. Задание 2. Разработайте практические рекомендации для земледельцев (дачников и фермеров) об увеличении количества дождевых червей на плантациях. Проектная задача 81. Рассмотрите внимательно схему (рисунок 3) [9]. 0 200 400 600 800 1000 1200 1400 1600 Африка Азия и Океания Европа Латинская Америка и Карибский бассейн Северная Америка Западная Азия Полярные регионы Млекопитающие Птицы Рептилии Амфибии Рыбы Всего 115 |