«Еуропа елдеріндегі тоталитарлық режимдер» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
ТЕ__________________________________________ сынып___________
Тапсырмалар
1. Кестені толтырыңыз. 30-жылдардағы КСРО-дағы тоталитарлық режимнің қалыптасуы мен дамуын растайтын тарихтан фактілер мен тарихи құжаттардан мысалдар келтіріңіз.
Тоталитарлық режимнің белгілері
|
Осы белгінің болуын растайтын ХХ ғасырдың 30-шы жылдарындағы КСРО тарихынан деректер, құжаттардан мысалдар, статистика
|
1) Бір міндетті идеологияның үстемдігі
|
|
2) Мемлекетпен бірге өсіп келе жатқан бір партияның самодержавиесі
Құпия полицияның күші. Толық террор
|
|
3) Көсемнің ерекше культі
|
|
4) Партияның армия мен құқық қорғау органдарын толық бақылауы, азаматтық қоғамды мемлекетке сіңіруі.
|
|
5) БАҚ-ты толық бақылау
|
|
6) Экономиканы орталықтан басқару, монополиялардың үстемдігі
|
|
2. Итальяндық фашизм мен неміс нацизмінің ерекшеліктерін анықтаңыз. Мәлімдемелердің сандарын сәйкес бағанға қойыңыз.
1) Қоғам мен экономиканы басқарудың корпоративтік жүйесі
2) Аса айқын ұлтшылдық, шовинизм және антисемитизм
«Еуропа елдеріндегі тоталитарлық режимдер» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
ТЕ__________________________________________ сынып___________
Тапсырмалар
1. Кестені толтырыңыз. 30-жылдардағы КСРО-дағы тоталитарлық режимнің қалыптасуы мен дамуын растайтын тарихтан фактілер мен тарихи құжаттардан мысалдар келтіріңіз.
Тоталитарлық режимнің белгілері
|
Осы белгінің болуын растайтын ХХ ғасырдың 30-шы жылдарындағы КСРО тарихынан деректер, құжаттардан мысалдар, статистика
|
1) Бір міндетті идеологияның үстемдігі
|
|
2) Мемлекетпен бірге өсіп келе жатқан бір партияның самодержавиесі
Құпия полицияның күші. Толық террор
|
|
3) Көсемнің ерекше культі
|
|
4) Партияның армия мен құқық қорғау органдарын толық бақылауы, азаматтық қоғамды мемлекетке сіңіруі.
|
|
5) БАҚ-ты толық бақылау
|
|
6) Экономиканы орталықтан басқару, монополиялардың үстемдігі
|
|
2. Итальяндық фашизм мен неміс нацизмінің ерекшеліктерін анықтаңыз. Мәлімдемелердің сандарын сәйкес бағанға қойыңыз.
1) Қоғам мен экономиканы басқарудың корпоративтік жүйесі
2) Аса айқын ұлтшылдық, шовинизм және антисемитизм
3) Шектеулі экспансионистік ұмтылыстар
4) Адамдардың қоғамдық және жеке өмірінің барлық көріністерін бақылау.
5) Кек алуға асығу, айқын экспансия
6) Католик шіркеуімен ерекше қарым-қатынас
итальяндық фашизм
|
неміс нацизмі
|
|
|
3. Гитлердің 1936-1938 жылдарға арналған «Төртжылдық жоспарының» негіздемесін оқыңыз. және фашистік басшылық Германияның алдына қандай мақсаттар қойғанын және не үшін қойғанын жазыңыз.
«Саясат – халықтардың тарихи күресінің бағыты және осы күрестің барысы. Күрестің мақсаты – өзіміздің бар екенімізді растау... Егер біз қарулы күштерімізді жауынгерлік даярлығы, құрамалардың саны, техникалық жарақтандыру және ең алдымен идеологиялық тәрбиесі жағынан әлемдегі ең күшті армияға айналдыра алмасақ, онда Германия құрып кетеді... Елде халық көп, өз ресурстарымызбен қоректене алмай жатыр... Мәселенің түпкілікті шешімі – халқымыздың тұрмыстық кеңістігін кеңейту, сонымен қатар шикізат пен азық-түлік базасын кеңейту. Саяси басшылықтың міндеті - болашақта бұл мәселені шешуге қол жеткізу .
Мен келесі тапсырмаларды қойдым:
1. Төрт жылдан кейін бізде жауынгерлік дайын армия болуы керек
2. Төрт жылдан кейін Германия экономикасы соғысқа дайын болуы керек
Төрт жылдық жоспардың міндеттері, олардың негіздемесі:
1___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3) Шектеулі экспансионистік ұмтылыстар
4) Адамдардың қоғамдық және жеке өмірінің барлық көріністерін бақылау.
5) Кек алуға асығу, айқын экспансия
6) Католик шіркеуімен ерекше қарым-қатынас
итальяндық фашизм
|
неміс нацизмі
|
|
|
3. Гитлердің 1936-1938 жылдарға арналған «Төртжылдық жоспарының» негіздемесін оқыңыз. және фашистік басшылық Германияның алдына қандай мақсаттар қойғанын және не үшін қойғанын жазыңыз.
«Саясат – халықтардың тарихи күресінің бағыты және осы күрестің барысы. Күрестің мақсаты – өзіміздің бар екенімізді растау... Егер біз қарулы күштерімізді жауынгерлік даярлығы, құрамалардың саны, техникалық жарақтандыру және ең алдымен идеологиялық тәрбиесі жағынан әлемдегі ең күшті армияға айналдыра алмасақ, онда Германия құрып кетеді... Елде халық көп, өз ресурстарымызбен қоректене алмай жатыр... Мәселенің түпкілікті шешімі – халқымыздың тұрмыстық кеңістігін кеңейту, сонымен қатар шикізат пен азық-түлік базасын кеңейту. Саяси басшылықтың міндеті - болашақта бұл мәселені шешуге қол жеткізу .
Мен келесі тапсырмаларды қойдым:
1. Төрт жылдан кейін бізде жауынгерлік дайын армия болуы керек
2. Төрт жылдан кейін Германия экономикасы соғысқа дайын болуы керек
Төрт жылдық жоспардың міндеттері, олардың негіздемесі:
1___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Достарыңызбен бөлісу: |