Ф. Ш. Оразбаева, Ж. Т. Дәулетбекова
жүктеу/скачать 4,24 Mb.
|
| «Интервью»блицойыны—тақырыптыпысық- тауға арналған ойын түрі. Ойын шарты бойынша, оқушылардыңарасынантілшісайланады.Тілшіәр оқушыға тақырыпқа қатысты сұрақ қояды. Оқушылар қойылғансұрақтыңнегізіндеинтервьюбереді.
Ткестесі — бір-біріне қарама-қарсы немесе са- лыстыруғаболатынатаулардынепікірлердікелтіруге арналғанкестелер.Қазақтіліндеесімшеменкөсемшені, салтетістікпенсабақтыетістікті,жалпыесімменжалқы есімді,т.б.өткендеқолдануғаболатынкестеніңтүрі. «Болжау»стратегиясы—оқушылардыңлоги- калық қабілетінің шыңдалуына септігін тигізетін ең маңызды стратегиялардың бірі. Аталғанстратегия оқушының кез келген мәтінді тез игеруіне ықпал етеді. Бұл стратегияны сабақ барысындаболмаса мәтінді талдауда немесе сабақты бекітуде пайдалануға болады.Мысалы,оқушығасұраққоюарқылыөтілетін тақырыпқа қатысты білімін болжауға болады. Оқушы қойылған сұрақтан жаңа тақырыптың не жайында өрбитінін айта алады. Немесе мәтін ішіндегі бос орындарға қажетті мәліметтерді қою, мәтінүзіндісінің желісімен мәтін бөліктерін болжау, мәтінді аяқтау сияқтыжұмыстардыжүргізугеболады.«Болжау»стра- тегиясыныңэлементіретіндетүрлісуреттерді,кес- телерді, сызбаларды пайдалануға болады. Сабақты бекітуде берілген тақырыпқа қатысты болашақта не істеу керектігі жайлы пікірталас ұйымдастыруға болады. Оқушылармұндайжұмыстардыасақызығушылықпен орындайды. жүктеу/скачать 4,24 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|