Ф. Ш. Оразбаева, Ж. Т. Дәулетбекова


«Мадақтарбұрқасыны»тәсілі



бет7/289
Дата07.01.2022
өлшемі4,24 Mb.
#20388
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   289
«Мадақтарбұрқасыны»тәсілі—сабақтаын- тымақтастық атмосферасын орнату үшін қолданыла- тын тәсіл. Сабақтың бастапқы кезеңіндеоқушылар 1-1,5минуттабірпараққағазғаұстазынанестігісі келетін мадақтарды жазады, оны оқып беретін көршісіменалмасады,мадақтарталданады.

«Ыстық алақан», «Шаттық шеңбері» тре­ нингтері де — сабақта ынтымақтастық атмос- ферасын орнату үшін қолданылатын тәсіл. Сабақтың бастапқы кезеңінде оқушылар сәлемдеседі, бір- біріне жақсы тілек айтып, сәттілік тілейді.

«Броундық қозғалыс» әдісі. Мәтін құрау үшін оқушыларға модуль аясында арнайы бір тақырып беріледі. Олар сыныпты аралап, тақырыпқа қатысты ақпарат жинайды. Басқалармен ой бөліседі. Мәтін құрастырады.

«Жұптас.Ойлан.Пікірлес»стратегиясы— оқушыларға қандай да бір тақырып бойынша сауал, тапсырма берілгеннен кейін оны орындауға бағытталған интербелсенді тәсіл. Тақтағатақырып бойыншатапсырмажазылғаннанкейіноқушыөзінің пікірінберілгенуақытішінде(3-5минутта)қағазға түсіреді. Өз сыңарымен 3-4 минут талқылайды, талдап, пікір алмасады. Мұғалімнің сұрауымен өз пікірлерінбүкілсыныпқажариялайды.



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   289




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет