Сабақтың соңы
|
Топтық жұмыс. «Қазақстан тауларына саяхат» деген тақырыпта ойын ұйымдастырады, тұсаукесер жасайды (4-тапсырма).
Бағалау.Мұғалім«Бағалауағашы»тәсілінпайдаланып,сабақтыңбары- сынбағалатады.
Сабақсоңындаоқушыларөзойла- рын жапырақ тәріздес қағаздарға жазып,ағашсуретінежапсырады. Немесежапырақтүстерінебайла- ныстымағынаберугеболады.
–түсінгенжоқпын –түсіндім
Кері байланыс. Рефлексия парағы
Үйге тапсырма. Үй тапсырмасын береді. Тапсырманың шарты, қалай орындалуықажетекенітүсіндіріледі.
|
Рефлексия
Сабақбарысындаоқумақсатынақолжеткізілдіме?Оқу мақсатынақолжетпеудіңсебебінеде?Бүгіноқушылар небіліп,неүйренді?Сыныптағыпсихологиялықахуал
қандайболды?Жоспарданауытқуболдыма?Себебінеде? Жоспарланғансаралаушараларытиімдіболдыма?Уақыт дұрыс пайдаланылды ма? Жоспарыма қандай түзетулер енгіздім. Несебепті?
|
Төмендегі бос ұяшыққа сабақ туралы өз пікіріңізді жазыңыз, сұрақтарға жауап беріңіз (Сабақ жүйелі жоспарлағандықтан,сабақтыңмақсатыменоқуміндеттері орындалады.
Оқушылар мәтін мазмұнын түсінеді, сұрақтарға жауап береді,сөздікпенжұмысістейді.Сабақжоғарыдеңгейде өтеді,өйткеніоқумақсаттарыдұрыстаңдалды,уақыт тиімді пайдаланылып, саралау жұмыстары даорындала-
ды).
|
