бет 57/289 Дата 07.01.2022 өлшемі 4,24 Mb. #20388
Қорытынды бағалау:
Қандайекінәрсе(оқытудыда,оқудыдаескеріңіз)табыстыболды?Сабақтыңөзінеұнаған2тұсынанықтапжазыңыз.
1: 2: Қандайекінәрсе(оқытудыда,оқудыдаескеріңіз)сабақтыңтиімділігінарттырды?
1: 2: Сабақбарысындаөзіңіздіңкөңіліңізтолмаған2әрекетті(оқытудыда,оқудыдаескеріңіз)атаңыз.
1: 2:
Сабақбарысындакелесісабағымдасыныпнежекелегеноқушыныңсапалыбілімалуыүшінненіжетілдіругеболатынынбілдім...
Оқушының аты-жөні
«Пікірлер парағы» әдісі
«Қызық суреттер» тәсілі
«Фото- суреттер» әдісі
«Кім жыл-дам?» ойыны
Балл
Сабақтағы жетістіктерім
себептері
Сабақтағы кемшіліктерім
себептері
Пән:Қазақтілі____________ Мектеп:
Ұзақмерзімді жоспар бөлімі: 1-бөлім. Отан отбасынан басталады.
М.Әуезов «Абай жолы» «Қайтқанда» тарауы (үзінді)
Күні: Мұғалімніңаты-жөні:
Сынып:6 Қатысқан оқушыларсаны:
Қатыспаған оқушылар саны:
Сабақ тақырыбы
7-8-сабақтар. Ата-анамды үлгі тұтамын
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сіл- теме)
6.1.5.1-тірек сөздер, жетекші сұрақтар, мәтін тақырыбы арқылы негізгі ойды анықтау;
6.5.1.1-мәтіндердендеректіжәнедерексіззатесім,көптікмәндіесімдердіажыратабілу,жаз- баша, ауызша жұмыстардақолдану
Сабақ мақсаттары
Барлықоқушы тірексөздер,жетекшісұрақтар,мәтінтақырыбыарқылынегізгіойды анықтайды.
Көптегеноқушы мәтіндердендеректіжәнедерексіззатесім,көптікмәндіесімдердіажырата біледі.
Кейбіроқушылар мәтіндердегідеректіжәнедерексіззатесім,көптікмәндіесімдердіжазба-
ша, ауызша жұмыстарда қолданады.
Бағалау критерийлері
Ата-ананы үлгі ету, құрметтеу туралы айтады , шағын мәтін құрап жазады.
Тілдік мақсаттар
Пәнге тән лексика мен терминология: қатал, қолда, түсін, үйрет, өзімшіл, ескер.
Диалогпенжазуүшінпайдалысөздерментіркестер: Анамейірімі.Әкеніңқаталдығы.
Бастапқы білім
Анатәрбиесі,ананыңаялыалақаны,ананыңжылыжүрегітуралыайтады.Мұғалімоқушының бастапқыбілімінжетекшісұрақтарқоюарқылыбілеалады.
САБАҚ БАРЫСЫ
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
Жоспарланған жаттығу түрлері
Ресурстар
Сабақтың басы
Психологиялық ахуал қалыптастыру.
Мұғалім оқушыларды «шаттық шеңберіне» тұрғызады , сәлемдеседі. Қызығушылығын ояту. Оқушылардың жаңа сабаққа деген қызығушылығын ояту мақсатында интерактивті тақтадан ата-анаға құрмет көрсетуге қатысты дайындаған слайдтарды көрсетеді, үнтаспасын тыңдатады, ой шақыру сұрақтарын қояды.
Мәтіналдыжұмыс. Мұғаліминтерактивтітақтадағытақырыпқақатысты жаңасөздерментаныстырады,аудармасынайтады,оқиды,оқушыларға қайталатады,сөздікдәптерменжұмысжасатады.
Өлеңді мәнерлеп оқиды , деректі зат есімдерді табады (1-тапсырма).
«Қызықсуреттер»тәсілібойыншашағынмәтінқұрапжазады(2-тапсырма).
Тренинг жазылған парақшалар
Өлең мәтіні. Оқулық. Танысты- рылым
Достарыңызбен бөлісу: