Мәтінмен жұмыс. Мәтінмен жұмыс істеу негіздерін қалыптастыру үшін оқулықтағымәтінніңмазмұнын,тілдікерекшеліктерінталдауғаарналған тапсырмаларды орындатады. Мәтінді оқиды, «Сұрақ-жауап» әдісін пайда- ланып,мәтінбойыншаберілгенсұрақтарғажауапбереді,деректі,дерексіз затесімдердібөліпжазады,мәтінгетақырыпқояды,өзсөзіменбаяндай- ды,берілгентақырыптаойбөліседі,кластерқұрайды.
Сергіту сәті
Оқулық, аудиотас- па, кесте
Өлең мәтіні
Сазды әуен. Ғаламтор ресурсы
Мұғалім оқушыларды сергіту үшін сазды әуенге билетеді.
қандайболды?Жоспарданауытқуболдыма?Себебінеде? Жоспарланғансаралаушараларытиімдіболдыма?Уақыт дұрыс пайдаланылды ма? Жоспарыма қандай түзетулер енгіздім. Несебепті?
Төмендегі бос ұяшыққа сабақ туралы өз пікіріңізді жазыңыз, сұрақтарға жауап беріңіз (Сабақ жүйелі жоспарлағандықтан,сабақтыңмақсатыменоқуміндеттері орындалады.
Оқушылар мәтін мазмұнын түсінеді, сұрақтарға жауап береді,сөздікпенжұмысістейді.Сабақжоғарыдеңгейде өтеді,өйткеніоқумақсаттарыдұрыстаңдалды,уақыт тиімді пайдаланылып, саралау жұмыстары даорындала-
