Сабақтың басы
|
Психологиялық ахуал қалыптастыру.
Мұғалім «Көңіл күйді анықтау» тренингінің негізінде сабақ басында оқушыларғаА4парағыменмаркерлертаратады.Оқушыларпараққа маркерменөзініңкөңілкүйінсипаттайтынсурет(смайлик)(күліпнемесеезу тартыптұрған,қабағытүюлі,бейтарап,т.б.)салады.
Қызығушылығынояту.Мұғалімоқушыларға«Атауларкестесі»тәсілін пайдалануарқылытақырыпаясындаауылменқалағасипаттамабергізеді.
Мәтіналдыжұмыс.Мұғаліминтерактивтітақтадағытақырыпқақатысты жаңасөздерментаныстырады,аудармасынайтады,оқиды,оқушыларға қайталатады,сөздікдәптерменжұмысжасатады.
Көпнүктеніңорнынатиістіқосымшанықойып,сөйлемқұрайды.(1-тапсырма).
«Қызықсуреттер»тәсілінпайдаланыпсуретбойыншаәңгімеқұрайды (2-тапсырма).
|
А4 парағы, мар- керлер
Слайдтар. Өлең мәтіні
|
