Ф. Ш. Оразбаева, Ж. Т. Дәулетбекова


ЕндітүсініпкелемінТүсінбедім



бет99/289
Дата07.01.2022
өлшемі4,24 Mb.
#20388
1   ...   95   96   97   98   99   100   101   102   ...   289
ЕндітүсініпкелемінТүсінбедім

Кері байланыс. «Рефлексиялық шеңбер» тәсілі

Оқушыларшеңбергетұрып,төмендегісұрақтарғажауапбереді: Сабақбарысындакөңілкүйіңқандайболды?Неліктен?



Оқулық

Ғаламтор ресурсы



Бүгінгісабақтанебілдің?Сенүшіннежаңалықболды? Сабаққақатысуыңдықалайбағалайсың?

Сабақта неден қиналдың?

Сабақ аяқталғандағы көңіл күйің қандай? Неліктен?

Үйгетапсырма.Үйтапсырмасыретіндеоқулықтағы8-тапсырмаберіледі. Тапсырманыңшарты,қалайорындалуықажетекенітүсіндіріледі.


Рефлексиялық шеңбер

Оқулық


Қосымша ақпарат

Рефлексия

Сабақбарысындаоқумақсатынақолжеткізілдіме?Оқу мақсатынақолжетпеудіңсебебінеде?Бүгіноқушылар небіліп,неүйренді?Сыныптағыпсихологиялықахуал

қандайболды?Жоспарданауытқуболдыма?Себебінеде? Жоспарланғансаралаушараларытиімдіболдыма?Уақыт дұрыспайдаланылдыма?Жоспарымақандайтүзетулер

енгіздім. Не себепті?



Төмендегібосұяшыққасабақтуралыөзпікіріңіздіжазыңыз, сұрақтарғажауапберіңіз(Сабақжүйеліжоспарлағандықтан, сабақтыңмақсатыменоқуміндеттеріорындалады.

Оқушылар мәтін мазмұнын түсінеді, сұрақтарға жауап береді,сөздікпенжұмысістейді.Сабақжоғарыдеңгейде өтеді,өйткеніоқумақсаттарыдұрыстаңдалды,уақыт тиімді пайдаланылып, саралау жұмыстары даорындала-



ды).



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   95   96   97   98   99   100   101   102   ...   289




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет