ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ
М.Х.Дулати атындағы Тараз өңірлік университеті
Ұстаз институты
«Мектепке дейінгі және бастауыш білім беру» кафедрасы
Студент Баидуллаева Назира Жалғасқызы
Фамилиясы, аты-жөні
Латын әліпбиі негізінде сауат ашуға оқыту әдістемесі пәнінен
Курстық жобалау жұмысына
ТАПСЫРМА ҚАҒАЗЫ
1.Тақырыбы: Мектеп жасына дейінгі балалардың жазуына қойылатын талаптар
2.Негізгі деректер:_______ ___________________________________
3.Тапсырма бойынша арнайы нұсқау:_______________________
4.Есептік анықтама жұмыстарының негізгі бөлімдері:
Курстық жұмыстың негізгі бөлімдері
|
Орындау кестесі
|
|
% кестесі
|
Орындау уақыты
|
Кіріспе
|
5%
|
27.09.2020
|
1 Мектеп алды даярлық топ балаларының жазу сапасы
|
5%
|
30.09.2020-6.10.2020
|
1.1 Мектеп алды даярлық топ балаларының моторикасының дағдылары
|
5%
|
7.10.2020-11.10.2020
|
1.2 Қолды жазуға дайындау жұмысы
|
14%
|
12.10.2020-15.10.2020
|
1.3 Балаларда графикалық дағдыларды қалыптастыру
|
11%
|
17.10.2020-19.10.2020
|
1.4 Мектеп жасына дейінгі балалардың жазуына қойылатын талаптар ,жазу гигиенасының ережелері
|
10%
|
20.10.2020-21.10.2020
|
1.5 Сол қолмен жұмыс істеу ережесі,сол қолмен жұмыс ұстейтін балалармен жұмыс
|
10%
|
22.10.2020-23.10.2020
|
1.6 Балалардың графикалық жазу дағдыларының даму деңгейін бағалау жүйесі
|
10%
|
24.10.2020-12.11.2020
|
2 Мектеп алды даярлық тобында ''Т дыбысы және әріпі''
|
5%
|
13.11.2020-17.11.2020
|
2.1 Мектеп алды даярлық тобында ''Т дыбысы және әріпі'' технологиялық карта
|
15%
|
18.11.2020-23.11.2020
|
Қорытынды
|
5%
|
24.10.2020
|
5.Графикалық материалдар тізімі (сызудың масштабын көрсету керек)
|
|
|
6.Жобаны (жұмысты) құжаттау
|
5%
|
|
7.Қорғау
|
100%
|
|
Тапсырма «___» ____2020 ж. Кафедра кеңесінде бекітіліді. Хаттама№___ .
Жетекші: ф.ғ.к., доцент Есенова Нарима Борибаевна
Фамилиясы,аты-жөні Қолы
Тапсырма «___» __________2020 ж. Орындауға қабылданды ____________________Студенттің қолы
МАЗМҰНЫ
|
Кіріспе
|
4
|
1
|
Мектеп алды даярлық топ балаларының жазу сапасы
|
5
|
1.1
|
Мектеп алды даярлық топ балаларының моторикасының дағдылары
|
5
|
1.2
|
Қолды жазуға дайындау жұмысы
|
6
|
1.3
|
Балаларда графикалық дағдыларды қалыптастыру
|
7
|
1.4
|
Мектеп жасына дейінгі балалардың жазуына қойылатын талаптар ,жазу гигиенасының ережелері
|
9
|
1.5
|
Сол қолмен жұмыс істеу ережесі,сол қолмен жұмыс ұстейтін балалармен жұмыс
|
10
|
1.6
|
Балалардың графикалық жазу дағдыларының даму деңгейін бағалау жүйесі
|
12
|
2
|
Мектеп алды даярлық тобында "С, с әріптерін жазу"
|
14
|
2.1
|
Мектеп алды даярлық тобында "С, с әріптерін жазу"технологиялық карта
|
14
|
|
Қорытынды
|
18
|
|
Пайдаланылған әдебиеттер
|
20
|
Кіріспе
Курстық жұмыстың өзектілігі курстық жұмысым үшін мен " Мектеп жасына дейінгі балалардың жазуына қойылатын талаптар " тақырыбын таңдадым, өйткені мен бұл мәселені өте маңызды және өзекті деп санаймын. Практикалық маңыздылығы:
5-6 жастағы балаларға арналған тапсырмалар мен жаттығулар әртүрлі сызықтар мен олардың үйлесімін дәйекті түрде игеруге көмектеседі, балаларда қол қимылдарын үйлестіру дамиды. Осы курстық жұмыста жазудың күрделі формаларын бастауға мүмкіндік береді әріптер элементтерін жазу және оларды дәптерге жұқа сызықпен біріктірудің методикасы айтылған.
Және де курстық жұмыста мектеп жасына дейінгі балаларда психологиялық ерекшеліктері бойынша ауызша сөйлеуден басқа сөйлеу түрі ретінде жазбаша жұмысқа баулудың әдістері мен технологиялары туралы айтылған.
Зерттеу пәні: латын әліпбиі негізінде сауат ашуға оқыту әдістемесі
Достарыңызбен бөлісу: |