Ғылыми-практикалық конференциясының материалдары

Жеке  тұлға  бөлінбейтін  тұтас,  интегративті  жүйе  болғандықтан,  ол  тек 

интеллектуалды  дамуға  ғана  емес,  сонымен  қатар  басқа  да  қасиеттерге  ие  болуы  керек. 

Оның  қадір-қасиеті,  жауапкершілігі,  бостандығы,  өз  Отанына  саналы  көзқарасы, 

патриоттық тәрбиесі, іс-әрекеттері, азаматтық қоғамға лайықты өмір сүру қажеттілігі мен 

біліктілігі  көрініс  табуға  тиіс.  Сондықтан  жоғары  сыныптарда  оқу  материалының 

мазмұнын  түбегейлі  өзгерту  және  оның  көлемін  ұлғайту  қажет,  сабақта  мұғалім 

икемділікті, танымдық іс - әрекеттің өнімділігін, дәлдікті, ұқыптылықты, өзін-өзі тануды-

зерттеу  мен  ғылыми  зерттеулерге  бейімделуді,  отандық  және  Ұлттық  тәжірибені  қажет 

етеді.  әмбебап  құндылықтарды  игеру  арқылы  әлеуметтік  ортадағы  ішкі  және  сыртқы 

мәдениетті жан-жақты дамытуға бағытталуы керек. 

Орта  мектеп  оқушылары  жасөспірімдерге  қарағанда  мектеп  пен  оқуға  көбірек 

қызығушылық  танытады.  Оқу  өте  маңызды  болғандықтан,  ол  болашақ  өмірмен  тікелей 

байланысты. Сондай-ақ, білім беру БАҚ-тарының әртүрлі ақпарат көздеріне қызығушылық 

танытатыны  анық.  Өз  бетінше  оқуға  деген  қажеттілік  артып,  танымдық  қызығушылық 

артып,  жұмыс  пен  оқу  арасындағы  саналы  байланыс  артып  келеді.  Жеке  бағдарлау  және 

мүдделерді  таңдау  өмір  жоспарларымен  байланысты.  Бұл  жылдары  студенттердің  жады 

дамиды.  Бұл  жадтың  ұлғаюын  ғана  емес,  сонымен  қатар  жад  жолдарының  өзгеруін  де 

білдіреді. Еріксіз есте сақтаудан басқа, жоғары сынып оқушылары материалды өз бетінше 

есте  сақтаудың  ұтымды  әдістерін  кеңінен  қолданады.  Жоғары  сынып  оқушылары 

метакогнитивті дағдыларды игереді (мысалы, өзін-өзі басқару және өзін-өзі реттеу). Бұл өз 

кезегінде оқушылардың танымдық стратегияларының тиімділігіне ықпал етеді. 

Сондықтан  болашақ  жастардың,  оның  ішінде  жоғары  сынып  оқушыларының 

зияткерлік қабілеттерін қалыптастыру қазіргі мектептің маңызды міндеті болып табылады. 

Себебі,  орта  мектеп  оқушылары  жасөспірімдерге  қарағанда  мектеп  пен  сабаққа  көбірек 

қызығушылық  танытады.  Оқу  өте  маңызды  болғандықтан,  ол  болашақ  өмірмен  тікелей 

байланысты. Сондай-ақ, білім беру БАҚ-тарының әртүрлі ақпарат көздеріне қызығушылық 

танытатыны  анық.  Өз  бетінше  оқуға  деген  қажеттілік  артып,  танымдық  қызығушылық 

артып, жұмыс пен оқу арасындағы саналы байланыс артып келеді. Жоғарыда айтылғандай, 

өмір жоспары жеке бағдар мен қызығушылықты таңдаумен өте тығыз байланысты. Оларға 

талдау,  жалпылау,  теориялық  жалпылау  және  абстракция,  дәлелдеу  және  т.б.  кіреді.  Бұл 

жас  тобының  психологиялық  ерекшелігі-болашаққа  деген  ұмтылыс.  Ерте  балалық  шақта 

тұлғаны дамытудың негізгі  факторларының бірі-жоғары сынып оқушылары үшін өмірлік 

жоспарлар мен өмірлік перспективалар құру қажеттілігі.