1. интегративтік, яғни әлемнің ғылыми көрінісі түрлі ғылымдармен алынған білімнің синтезін қамтамасыз етеді;
2. нормативтік, яғни әлемнің ғылыми көрінісі ғылыми зерттеулердің әдістемелік негізін айқындайтын ғылыми-зерттеудің әлеуметтік-мәдени, әдістемелік және логикалық нормаларын қалыптастыруға әсер етеді;
3. психологиялық, яғни әлемнің ғылыми көрінісі ойлау стиліне, қарым-қатынас әдістеріне, қоршаған әлемді бейнелейтін адамның ерекшеліктеріне әсер етеді.
1. Әлемнің классикалық бейнесі Галилей және Ньютон жетістіктеріне негізделген. Өткен бүгінді, ал бүгін болашақты анықтайды, сол себепті де келер оқиға болжалды болуы мүмкін. Нақты себеп-тәуелділік қоршаған ортаны түсіндіруде негізгі теориялардың бірі болды.
1. Әлемнің классикалық бейнесі Галилей және Ньютон жетістіктеріне негізделген. Өткен бүгінді, ал бүгін болашақты анықтайды, сол себепті де келер оқиға болжалды болуы мүмкін. Нақты себеп-тәуелділік қоршаған ортаны түсіндіруде негізгі теориялардың бірі болды.
2. Әлемнің классикалық емес бейнесі 19 ғасырдың аяғы - 20 ғасырдың басындағы және Эйнштейннің салыстырмалық теориясы жетістіктеріне негізделген. Жүйенің дамуы белгілі бір бағытқа ие, бірақ оның әрбір уақыт аралығы белгісіз. Өзгерістер үлкен сандар мен ықтималдылық заңына тәуелді. Детерминацияның мұндай түрі теорияда статикалық заңдылық атаумен белгілі.
2. Әлемнің классикалық емес бейнесі 19 ғасырдың аяғы - 20 ғасырдың басындағы және Эйнштейннің салыстырмалық теориясы жетістіктеріне негізделген. Жүйенің дамуы белгілі бір бағытқа ие, бірақ оның әрбір уақыт аралығы белгісіз. Өзгерістер үлкен сандар мен ықтималдылық заңына тәуелді. Детерминацияның мұндай түрі теорияда статикалық заңдылық атаумен белгілі.