Филология факультеті Шетел тілдері кафедрасы
Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия
жүктеу/скачать 2,18 Mb. Pdf көрінісі
|
umkd
| Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия
ұлттық университеті Оқу (модульдік) жұмыс бағдарламасы (Syllabus) Басылым: екінші Ф ЕНУ 703-08-21. Оқу (модульдік) жұмыс бағдарламасы (Syllabus). Екінші басылым C 2,0 65-69 Қанағаттан ар-лық Үй тапсырмасы: үй тапсырмасы орындалды. Студент сөздерді қолдануда қиындық көреді. Зерттелген сөйлеу тақырыбы бойынша сөздік қоры 70% - дан аз. Жауаптарға әрдайым түсінік бере алмайды. Грамматика: Студент көптеген қателіктерге жол береді. Грамматикалық тапсырмалардың 30% дұрыс жасалмаған. Студент түсіндіруде қиындықтарға тап болады. Барлық грамматикалық ережелерді түсінбейді. Мысалдар келтіруде қиындықтар бар. Тыңдау: ұсынылған аудиоматериалда таныс емес сөздер мен тіркестер түсінуге кедергі келтіреді. Студент сөйлеу материалына негізделген тек өтілген тақырыптардағы диалогтар мен монологтарды түсінеді. Осыған байланысты қателіктер жіберіледі. Тыңдаған мазмұнын талқылау кезінде студент мәліметтерді атай алмайды. Лексикалық тапсырмалар: Студент тапсырманы орындау кезінде қателіктер жібереді. Аудармамен қиындықтар туындайды, мұғалімнің көмегімен сөйлемдер құрастырады, бірақ оларды сөйлеу жағдайында қолдана алмайды. Сөйлеу: Студент зерттелген лексикалық тақырып аясында сөйлеуде қарапайым сөйлемдерді қолданады. Сөздік қоры тапшы, бұл оқылған, көрген және естіген нәрселер туралы пікірталастарға қатысуға кедергі келтіреді. Грамматикалық, лексикалық, стилистикалық, фонемалық қателер жасайды. С- 1,67 60-64 Үй тапсырмасы: үй тапсырмасы орындалды. Студент сөздерді қолдануда қиындықтарды бастан кешіреді. Зерттелген сөйлеу тақырыбы бойынша сөздік қоры 60% құрайды. Студент өзі жазған тапсырмаларды оқи алады. Жауаптарға әрдайым түсінік бере алмайды. Грамматика: Студент көптеген қателіктерге жол береді. Грамматикалық тапсырмалардың 40% дұрыс жасалмаған. Студент зерттелетін грамматикалық тақырыпты қолдану туралы түсінік бере алмайды. Барлық грамматикалық ережелерді түсінбейді. Мысалдар келтіруде қиындықтар бар. Тыңдау: Студент тек зерттелген сөйлеу материалына негізделген диалогтар мен монологтарды түсінеді. Бейтаныс сөздер мен сөздер түсінуге кедергі келтіреді, осыған байланысты қателіктер жіберіледі. Бірнеше рет тыңдау кезінде студент жіберілген қателіктердің бір бөлігін ғана түзете алады. Мазмұны бойынша ол тек жалпы тыңдағаны туралы айта алады. Лексикалық тапсырмалар: Студент тапсырманы орындау кезінде қателіктер |