14.1. Ұлттық, мемлекеттік және әлемдік діндер. Дәстүрлі және дәстүрлі емес діни наным-сенімдер.
14.2. Қазіргі заман мәдениетіндегі дін философиясы. Брахма, дао, логос және теос.
14.3. Ислам. Исламның қалыптасуы, догматикасы және тарихи формалары.
14.4. Суфизм (Аль-Газали, Ходжа АхметЯссауи).
|
1
|
Топтық жұмыс. Диалогтік оқыту әдісі арқылы пікірталас жүргізу
|
Тапсырмада-ғы сұрақтар бойынша әр топта тақырыптық шолу дайындау
|
Джиксо – ұжымдық оқыту әдісі Рефераттар дайындау
Постер қорғау
| | |
|
|
1.Мейір Ж. Философия
Астана. 2014.
2.Рассел Б. Батыс философиясының тарихы. Нұр-Сұлтан. 2020.
3.Сатершинов Б. Ислам фобиясы және стереотиптер А.,2014
| | | | |
|
№14 БӨЖ.
Қазіргі жаһандық мәселелерді түсінудегі және шешудегі философияның рөлі тақырыбына ғылыми-ізденістік жоба дайындау
|
5
|
Тақырыпты өз бетінше түсіну, әдебиеттер-мен жұмыс жасау, эссе жазу
|
К.Амстронг «Иудаизм, христиандық пен исламда-ғы 4000 жыл-дық ізденіс: Құдайтану баяны» еңбе-гін талдау негізінде эссе жазу.
|
Эссе жұмысы мазмұныны ның сапасын бағалау
|
С.. Мырзалы Философия. - Алматы: Бастау, 2014. - 448 с.
| | |
15
|
№ 29, 30 лекция. «Мәңгілік Ел» және «Рухани жаңғыру» – жаңа Қазақстан философиясы
Кеңістік-уақыттық континиумдағы «Мәңгілік Ел» және «Ұлы Дала» категориялары.
Қоғамдық сананы жаңартудың негізгі бағыттары. Рухани жаңғыру. XXI ғасырда ұлттық сананы қалыптастыру.
Еуразияшылдық және Қазақстан дамуы. Еуразияшылдықтың әлеуметтік-мәдени, идеологиялық, геосаяси негіздері.
«Мәңгілік ел» идеясы. «Рухани жаңғыру» жобасы – ХХІ ғ Қазақстан дамуы болашағын айқындайтын маңызды құжат.
|
2
|
Интерактивтік лекция, презента-ция
|
ZOOM Google classroom.
|
БББ әдісі арқылы сабақты бағалау
|
1.Философия тарихы. Т.Х.Рысқалиев. Оқулық. Алматы: ҚР Жоғары оқу орындарының қауымдастығы, 2015.
2.Қазақ руханияты: тарихи -философиялық және этномәдени негіздер А., 2013.
|
|
№15 практикалық сабақ. «Мәңгілік Ел» және «Рухани жаңғыру» – жаңа Қазақстан философиясы
| |
