7.1.2.1 - физикалық шамаларды олардың SI
(Халықаралық бірліктер жүйесі) жүйесіндегі өлшем бірліктерімен сәйкестендіру
Білу және түсіну
3
КТБ
1
1
7.1.2.2 - скаляр және векторлық шамаларды ажырату
және мысалдар келтіру;
Білу және
түсіну
1
КТБ
1
1
7.1.2.3 - үлкен және кіші сандарды жазған кезде еселік және үлестік қосымшаларды білу және
қолдану, санды: стандартты түрде жазу
Қолдану
5
4
КТБ
2
1
9
- дененің ұзындығын, көлемін, температурасын және уақытты өлшеу, өлшеу нәтижелерін аспаптардың қателіктерін есепке ала отырып жазу;
- кішкентай денелердің өлшемін қатарлау әдісі арқылы анықтау;
Қолдану
7
ТЖ
5
5
Механикалық қозғалыс
7.2.1.1 - келесі терминдердің физикалық мағынасын түсіндіру – материялық нүкте, санақ жүйесі,
қозғалыстың салыстырмалылығы, траектория, жол, орын ауыстыру
Білу және түсіну
4
6
ҚЖ
4
2
11
7.2.1.3 - түзу сызықты бірқалыпты қозғалыс пен
бірқалыпсыз қозғалысты ажырата білу
Білу және
түсіну
5
КТБ
1
1
7.2.1.4 - қозғалыстағы дененің жылдамдығы мен
орташа жылдамдығын есептеу
Қолдану
8
ҚЖ
10
3
7.2.1.6 - дененің орын ауыстыруының уақытқа тәуелділік графигінен келесі жағдайларды анықтау:
дененің тыныштық күйін,
тұрақты жылдамдықпен қозғалысын
7.2.1.7 - бірқалыпты қозғалған дененің орын
ауыстыруының уақытқа тәуелділік графигінен жылдамдығын анықтау
Автобустың A пунктінен D пунктіне орын ауыстыруын суретке салып көрсетіңіз.
[1]
[1]
Оқушыға жіптің ұзындығын анықтауға тапсырма берілді. Берілген тапсырманы орындау барысында оқушы суретте көрсетілгендей сызғыштың екі нүктесі аралығына жіпті орналастырады.
Сызғыштың бөлік құнын анықтаңыз.
бөлік құны
[1]
Жіптің ұзындығын өлшеу қателігін ескере отырып жазыңыз.
ұзындық =±
[2]
Оқушыға берілген келесі тапсырма жіптің диаметрін анықтау болды. Бұл тапсырманы орындау үшін оқушы өз қарындашына жіпті орады.
орам санын анықтаңыз
орам саны =
[1]
жіп диаметрін ХБЖ бойынша өлшем бірлігін ескере отырып анықтаңыз
жіптің диаметрі = [1]
Велосипедші А пунктінен В пунктіне қарай жүрген суреті көрсетілген.
а) Велосипедші бастапқы 120 секундты 5 м/с жылдамдықпен жүріп өтті. Осы уақытта жүрілген жолды анықтаңыз.
S1=м [1]
Велосипедші соңғы 40 секундты 8 м/с жылдамдықпен жүрді. Жүрген жол аралығын анықтаңыз.
S2=м [1]
Велосипедшінің орташа жылдамдығын есептеңіз.
орташа жылдамдық = _м/с
[1]
Суретте жаяу адамның жүрген координатасының уақытқа тәуелді графигі берілген.
а) соңғы 20-25 секунд интервалындағы қозғалыстың түрін анықтаңыз
[1]
0-5 секунд интервалындағы жаяу адамның жылдамдығын анықтаңыз
[1]
0-5 секунд интервалындағы қозғалыс теңдеуін жазыңыз
Тапсырма түрлері: КТБ – көп таңдауы бар тапсырмалар;
ҚЖ – Қысқа жауапты қажет ететін тапсырмалар;
ТЖ – Толық жауапты қажет ететін тапсырмалар.
Жиынтық бағалаудың құрылымы
Берілген нұсқа көп таңдауы бар тапсырмаларды, қысқа және толық жауапты сұрақтарды қамтитын 8 тапсырмадан тұрады.
Көп таңдауы бар тапсырмаларға оқушылар ұсынылған жауап нұсқаларынан дұрыс жауабын таңдау арқылы жауап береді.
Қысқа жауапты қажет ететін сұрақтарға оқушылар есептелген мәні, сөздер немесе қысқа сөйлемдер түрінде жауап береді.
Толық жауапты қажет ететін сұрақтарда оқушыдан максималды балл жинау үшін тапсырманың шешімін табудың әр қадамын анық көрсетуі талап етіледі. Оқушының математикалық тәсілдерді таңдай алу және қолдана алу қабілеті бағаланады. Тапсырма бірнеше құрылымдық бөліктерден/сұрақтардан тұруы мүмкін.
2-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы
7.2.2.13 - тығыздықтың физикалық
мағынасын түсіндіру
Білу және
түсіну
2
2
КТБ
3
1
7
7.2.2.12 - әртүрлі пішіндегі қатты дененің немесе сұйықтың көлемін өлшеу үшін өлшеуіш цилиндрді (мензурка) қолдану
7.2.2.15 - тығыздықтың формуласын есептер шығаруда қолдану
Қолдану Жоғары деңгей дағдылары
6
ТЖ
12
6
Денелердің өзара әрекеттесуі
7.2.2.1 - инерция құбылысын түсіндіру
және мысалдар келтіру