Физиология және оқушылардың дамуы
Бөлім бойынша студенттердің өз бетінше дайындалуына арналған сұрақтар
жүктеу/скачать 437,1 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- II – БӨЛІМ. Жүйке жүйесінің қызметі, дамуы. Қозу физиологиясы. Жоғарғы жүйке әрекеті. Жүйке жүйесінің гигиенасы.
| 5. Бөлім бойынша студенттердің өз бетінше дайындалуына арналған сұрақтар
I - БӨЛІМ. Адам организмі туралы жалпы түсініктер. Организм, мүшелер, ұлпалар, жасушалар құрылысы, негізгі қызметтері. Адам организмінің өсуі мен дамуы. Балалар мен жас өспірімдердің өсуі мен дамуының негізгі заңдылықтары өсу мен бамудың герерохрондылығы; өсу қарқынының өзгеруі; өсу мен дамуға әсер етуші негізгі фактор (географиялық орын, экономика деңгейі, тамақтану, отбасы жағдайы т.б.); өсу мен дамудың акслерациясы, оның белгілері, пайда болу себепптері, Қазақстанда өсу мен дамуға байланысты мәселелер. Жас кезеңдерін жіктеудің қажеттілігі. Әрбір жас кезеңіне сипаттама. Бір кезеңнен екінші кезеңге ауысу уақытындағы физиологиялық ерекшеліктер. II – БӨЛІМ. Жүйке жүйесінің қызметі, дамуы. Қозу физиологиясы. Жоғарғы жүйке әрекеті. Жүйке жүйесінің гигиенасы. Жүйке жүйесінің жалпы құрылысы, маңызы, дамуы Орталық жүйке жүйесі. Оның бала организмнің дамуындағы маңызы. Жұлынның құрылысы, қызметі, дамуы. Жұлын рефлекстері. Бас миы, оның бөлімдері: сопақша мидың құрылысы, негізгі қызметтері; варолий көпіріңнің құрылысы мен қызметі, дамуы; мишықтың құрылысы мен қызметінің жас ерекшеліктері; ортаңғы мидың қызметтері, дамуы; аралық мидың құрылысы, қызметі, дамуы; ми сыңарлары мен олардың қыртысының құрылысы, қызметі, дамуы, ми қыртысының сенсорлық және ассоциативтік аймақтары. Балалардың ЭЭГ-сы, оның ырғақтары. Шеткі жүйке жүйесінің құрылысы, дамуы. Соматикалық және автономиялық жүйке жүйелері, олардың дамуы, маңызы. Жүйке жүйесінің негізгі құрылымы – нейронның құрылысы, қызметі. Нейроглия, оның маңызы, мөлшерінің жасқа байланысты өзгеруі. Орталық жүйке жүйесіндегі нейрондардың бір – бірімен байланысы. Синапс, оның құрылысы, қозуды өткізу өткізу ерекшеліктері. Жүйке талшықтары, олардың қасиеттері, қозуды өткізуі. Рефлекстердің классификациясы, маңыздары. Рефлекторлық доға, оның бөлімдері, тура және кері байланыс жолдары. Орталық жүйке жүйесінің мүшелер қызметін үйлестіруі (координациялануы). Иррадиация, оның жас ерекшеліктері индукция; оның жас ерекшеліктері: доминанта және концентрация құбылыстары. Жоғарғы жүйке әрекетінің нейрофизиологиялық механизмдері: И.М.Сеченов пен И.П.Павловтың жоғарғы жүйке әрекеті туралы ілімдері. Жоғарғы жүйке әрекетін зерттеу әдістері. Балалардың жоғарғы жүйке әрекеттерін зерттеу. Динамикалық стереотип. Оның маңызы, бастауыш сынып оқушыларындағы жағымды дағдыларды қалыптастырудағы динамикалық стереотиптң маңызы. Балалардың алғашқы тұрақты, шартты рефлекстің пайда болуы. Балалардағы бағдарлау шартты рефлексінің маңызы. Ес, оның түрлері. Олардың физиологиялық негіздері. Мотивация, эмоция және мінез құлықтардың қалыптасуы. Белсенді зейін, оныі физиологиялық негізі, жас ерекшелігі. Жоғарғы жүйке типтерінің әрекеті. Олардың физиологиялық негіздері. Балалардағы жоғарғы жүйке әрекетінің бұзылуы. Жүйке жүйесінің гигиенасы. Баланың жасына лайықты ой еңбегін шектеу. Шаршауды тудырмау үшін дұрыс құрылған жұмыс кестесі мен күн кестесінің маңызы. Бала жасына лайықты ұйқының маңыздылығы. жүктеу/скачать 437,1 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|