Фразеологизмы как фрагмент языковой картины мира студента
Библиография (список использованных источников)
жүктеу/скачать 38,69 Kb.
|
| Библиография (список использованных источников).
Агузарова. К. Молодёжный сленг / К. Агузарова // издательство ЭТС. - (http//www.russianstory.com). Амелина Е.В. Готовимся к экзамену по литературе. - М.: Оникс; Мир и образование, 2007. Амосова Н.Н. Основы английской фразеологии. Л., 1963. Арсентьева Е.Ф. Фразеология и фразеография в сопоставительном аспекте (на материале русского и английского языков). Казань, 2006. Виноградов В.В. Русский язык. - М.: Наука, 2014г Гвоздарёв Ю.А. Рассказы о русской фразеологии. М.: Просвещение, 1998. 192 с. .Жуков В.П. Семантика фразеологических оборотов. - М.: Просвещение, 1978г. Левикова, С. И. Молодёжный сленг как своеобразный способ вербализации бытия [Электронный ресурс]: Левикова С.И. – Версия 2.0. – М.: Formoza, 2001 Молотков А.И. Основы фразеологии русского языка. Л.: Наука, 1977. 248 с. Овчинникова Л.В. Русская литературная сказка XX века (история, классификация, поэтика). - М.: РИД «Альфа», 2001.-С Радзиховский, Л.А., Сленг как инструмент отстранения [Текст]: Л.А. Радзиховский, А.И. Мазурова. - М.: 1989. Рахманова Л. И. Суздальцева В. Н. «Современный русский язык. Лексика. Фразеология. Морфология.» . Телия В.Н. Русская фразеология: Семантический, прагматический и лингвокультурологический аспекты. М.: Языки русской культуры, 1996. 288 с. Телия В.Н. Русская фразеология в контексте культуры. М.: Языки русской культуры, 1999. 336 с. Телия В.Н. Что такое фразеология. М.: Наука, 1996. 87 с. Ушаков Д.Н. большой словарь русского языка: 180000слов и словосочетаний М., 2009. .Шанский Н.М. Фразеология современного русского языка. - М.: Высшая школа Энциклопедия для детей. Т.10. Языкознание. Русский язык. – 2-е изд., испр./ Глав. Ред. М.Д. Аксёнова. – М.: Аванта+, 1999. с.679. ЕГЭ 2009: Литература: Справочник. - М.: Эксмо, 2009. Каплан В. Заглянем за стенку. В. Каплан «Новый мир» – 2001. – №9. – С. 158-169 жүктеу/скачать 38,69 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|