Г. Есик-2022г Актуальность проекта


Финал «Кто составит больше слов»? (2 мин)



бет10/11
Дата01.06.2022
өлшемі54,3 Kb.
#36149
түріСказка
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
Байланысты:
проект

Финал «Кто составит больше слов»? (2 мин)
Дано слово: лукоморье.
(Для зала – кто составит самое длинное слово.)

Награждение команд.



Тема мероприятия: Путешествие по сказкам А.С.Пушкина.
Цель: проверить и углубить полученные на уроках чтения и развития речи знания.
Задачи:
образовательная:

  1. Обобщить знания учащихся о сказках А.с.Пушкина.

коррекционно – развивающие:

  1. Формировать умение разгадывать кроссворд.

  2. Способствовать развитию познавательного интереса и творческих способностей учащихся, через творческую деятельность.

  3. Способствовать развитию мышления, памяти и внимания у учащихся, через выполнение конкурсных заданий.

воспитательные:

  1. Воспитывать интерес к уроку чтения.

  2. Воспитывать чувство товарищества.

Оборудование:

  1. Портрет А.С.Пушкина.

  2. Выставка книг со сказками А.С.Пушкина.

  3. Жетоны.

  4. Призы для участников.

  5. Конверты с заданиями.

  6. Рисунки детей к сказкам.

  7. Компьютерная презентация.

Ход мероприятия

  1. Открытие. (Слайд №1)

Скоро время придёт такое:
Станет сказка для нас маловата;
Но не знать тебе вечно покоя –
Подрастают другие ребята,
Научи их добру и ласке,
Расскажи обо всём на свете.
Будь их вечной подругой, сказка.
Будут верными сказке дети.

Героев из сказок сегодня встречаем,


Мы их узнаём, мы со всеми знакомы.
Здороваясь с ними, мы пожелаем:
«Добро пожаловать к нам!
Будьте как дома!»
Ведущий: Добрый день, уважаемые дети и наши гости. Я очень рада, что вы пришли к нам в гости. И сегодня я хочу рассказать вам одну историю. Послушайте.
- Почти 200 лет назад жил- был один маленький мальчик Саша. Но он в детсад не ходил. С ним сидела няня. Она рассказывала мальчику много разных сказок, и интересных, и весёлых, и грустных, и страшных. И он так полюбил эти сказки, что сам, когда вырос – стал их сочинять. Но сказки не простые, а сказки в стихах.
А кто скажет, как называется человек, который сочиняет стихи? Правильно, поэт. А какой поэт, сейчас вы увидите сами.
На сцене А.С.Пушкин (пишет). Звучит музыка, слышатся строки стихотворения «У лукоморья дуб зелёный…»
- Ребята, вы знаете, кто написал эти стихи? Правильно, имя этого поэта А.С.Пушкин. (Слайд №2)
Он родился в Москве два века назад, с раннего детства А.С.Пушкин был окружён заботой и вниманием своих родителей. Но особенно заботилась о нём его няня Арина Родионовна. Она была мастерица петь песни, рассказывать сказки. Говор у неё был особый, певучий. Ведь она была простая крестьянка. Маленький Саша очень любил свою няню и ласково называл её мамушкой.
Начнёт Арина Родионовна рассказывать сказки так он не шелохнётся, боится словно пропустить. А сказки, которые ему рассказывала няня назывались так «Некоторый царь задумал жениться», «Поп поехал искать работника», «Царевна заблудилась в лесу». На основе этих сказок Пушкин создал свои сказки, которые вы все знаете и любите. Назовите их.
(Слайд №3)
- Сегодня мы совершим небольшое путешествие по этим сказкам. Условия такие: я задаю вопрос для всех. Отвечает на него тот, кого я спрошу. За каждый правильный ответ вы получаете «золотую рыбку». В конце нашего путешествия посчитаем, у кого больше рыбок – тот лучше знает поэзию Пушкина.
- Вы готовы?


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет