Гигиена детей и подростков и ее развитие



бет100/110
Дата12.05.2023
өлшемі0,82 Mb.
#92500
түріГлава
1   ...   96   97   98   99   100   101   102   103   ...   110
Байланысты:
Kuchma V R Gigiena detey i podrostkov

IX—X. Осмотры перед окончанием образовательного учреждения (разде­льно в 16 и 17 лет).
Юноши и девушки старшего подросткового возраста проходят 2 профилактических осмотра — в 16 и 17 лет.
Доврачебный, 2-й и 3-й этапы профилактических осмотров, лабо- раторно-инструментальное обследование проводятся аналогично осмотру в 15—16 лет.
При составлении заключения и рекомендаций уделяется особое внимание соматическому, нервно-психическому и репродуктивному здоровью юношей и девушек, их физическому развитию и физической подготовленности, а также врачебно-профессиональному консульти­рованию старшеклассников.
Результаты профилактических осмотров юношей передаются в районные военкоматы и учитываются при медицинском освидетель­ствовании при приписке в 17 лет и определении годности к службе в Вооруженных Силах при призыве в 18 лет.
Подросткам с отклонениями в состоянии здоровья назначаются оздоровительные мероприятия, которые проводятся в территориаль­ных лечебно-профилактических учреждениях, а при наличии усло­вий—в образовательных учреждениях.
2. Этапы комплексного профилактического медицинского осмотра детей и подростков:
• доврачебный (на основе программы скрининг-тестов);
• врачебный (осмотр педиатром (как правило, врачом, работаю­щим в образовательном учреждении) и врачами-специалистами- хирургом/ортопедом, детским неврологом, офтальмологом, ото­ларингологом. стоматологом, логопедом (детей дошкольного воз­раста), детским гинекологом (девочек-девушек, начиная с 9-10 лет) или урологом/андрологом (мальчиков-подростков, начиная с 11— 12 лет). Лабораторное обследование (анализы крови, мочи и кала на яйца глистов) должно предварять врачебный этап осмотра с тем чтобы врачи во время осмотра могли ознакомиться с результатами анализов. Электрокардиографическое обследование, проводимое, начиная с осмотра перед поступлением ребенка в школу, при наличии в детской поликлинике переносных аппаратов, должно проводиться в образовательном учреждении, при отсутствии пере­носных электрокардиографов — осуществляется в кабинете фун­кциональной диагностики поликлиники. Флюорографическое обследование, проводимое подросткам, начиная с 15-летнего воз­раста, 1 раз в 2 года, осуществляется в флюорографическом каби­нете поликлиники или противотуберкулезного диспансера; • специализированный (по показаниям углубленное обследование врачами-специалистами узкого профиля, в том числе кардиоло­гом (ревматологом), гастроэнтерологом, эндокринологом, уро­логом, нефрологом, аллергологом, пульмонологом, психиатром, дерматологом и др. с проведением необходимых лабораторно- инструментальных исследований). 3. Объем ш методики, используемые при осмотрах, определяются:

  • особенностями различных этапов онтогенетического развития;

  • вариантами нормы функционального состояния и особенностя­ми клинического течения нарушений здоровья;

  • необходимостью принятия экспертных решений по вопросам оценки состояния здоровья;

  • необходимостью приоритетного использования амбулаторно- поликлинической базы.

Педиатр и врачи-специалисты с помощью анкетного опроса выяв­ляют жалобы ребенка, анамнез и факторы риска формирования отклонений в здоровье ребенка: нарушения режима дня, питания, низкую двигательную активность, чрезмерные дополнительные учеб­ные нагрузки, употребление психоактивных веществ. Затем каждый врач проводит осмотр ребенка в соответствии с требованиями прика­за Минздравсоцразвития России. Индивидуальное заключение о состоянии здоровья ребенка по резуль­татам комплексного профилактического осмотра, оформляемое врачом - педиатром, работающим в образовательном учреждении (а при его отсутствии оформляемое педиатром, ответственным за профилакти­ческий осмотр), должно включать:

  • заключительный диагноз (основной и сопутствующие заболева­ния);

  • оценку физического и психического развития;

  • группу здоровья;

  • медицинскую группу для занятий физкультурой;

  • допуск к трудовому обучению;

  • ограничения по состоянию здоровья в дальнейшей профессио­нальной деятельности (для подростков);

  • возможные ограничения годности к военной службе (для юно- шей-подростков);

  • рекомендации по режиму дня, питанию, физическому воспи­танию, вакцинопрофилактике, направлению на диспансерное наблюдение к врачам-специалистам, дополнительному обследо­ванию и восстановительному лечению.

При выявлении впервые возникших у ребенка функциональных нарушений и хронических заболеваний или при диагностировании неблагоприятных тенденций в течении патологических процессов и функциональных расстройств педиатр, работающий в образователь­ном учреждении, в индивидуальном порядке направляет ребенка на обследование в детскую поликлинику по месту жительства к участ­ковому педиатру или к врачам-специалистам по профилю заболева­ния. При этом педиатр извещает родителей о выявленных у ребенка нарушениях здоровья и необходимости медицинского обследования и лечения. Обследование, лечение и диспансерное наблюдение за больным ребенком проводится врачами-специалистами в условиях детской поликлиники по месту жительства. Участковый педиатр и врачи-специалисты детской поликлиники по месту жительства ребен­ка могут рекомендовать проведение определенных оздоровительных мероприятий в образовательном учреждении (например, витамино­терапию, некоторые физиотерапевтические процедуры, ЛФК и др.), если имеются соответствующие условия и подготовленный персонал.



  1. Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   96   97   98   99   100   101   102   103   ...   110




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет