Гигиена детей и подростков и ее развитие



бет87/110
Дата12.05.2023
өлшемі0,82 Mb.
#92500
түріГлава
1   ...   83   84   85   86   87   88   89   90   ...   110
Байланысты:
Kuchma V R Gigiena detey i podrostkov

Принцип иллюстративности — принцип гигиенического воспи­тания, предусматривающий сочетание изложения гигиенической информации теоретического характера с примерами и демонстраци­ями, конкретизирующими ее применение на практике. В практике гигиенического воспитания используются 3 вида иллюстративности: словесно-образная, знаковая (натуральные и искусственные пред­меты, плакаты, схемы, рисунки, фотографии и т. д.), представленная действиями. Применение той или иной разновидности иллюстратив­ности или возможное сочетание их должно находиться в соответствии с содержанием гигиенической информации и учитывать возможнос­ти адекватного понимания информации данной целевой группой. Иллюстративность способствует доходчивому и убедительному изло­жению материала, улучшает его восприятие.
Принцип последовательности — принцип гигиенического воспита­ния, предусматривающий выделение основных этапов и их логичес­кую преемственность в процессе его осуществления. Согласно этому принципу, гигиеническое воспитание осуществляется на всех этапах роста и развития подростка; при этом изучение нового материала должно иметь опору в ранее приобретенных знаниях. Логическая пре­емственность излагаемого материала позволяет избежать отрывочнос­ти, фрагментарности подлежащей усвоению информации, наличия в сознании противоречивых оцениваемых фактов и в целом формирует устойчивую убежденность в отношении здоровья.
Принцип системности - принцип гигиенического воспитания, предусматривающий постоянный, регулярный характер его осу­ществления, что позволяет дать знания, имеющие отношение к здоровью, в виде целостной системы. Системность в процессе гиги­енического воспитания дает возможность сформировать целостную концептуальную картину по вопросам здоровья, овладеть необхо­димыми знаниями и умениями, которые являются предпосылкой формирования позитивных в отношении здоровья стилей жизни, а также способствуют сознательной смене стиля жизни при измене-нии объективных условий. Реализация принципа возможна лишь в условиях координации деятельности всех учреждений и организа­ций, а также частных лиц, задействованных в гигиеническом воспи­тании (школ, учреждений среднего профессионального обучения, высших учебных заведений, лечебно-профилактических учрежде­ний, родителей, руководителей спортивных секций, организаторов внеклассной работы и т.д.).


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   83   84   85   86   87   88   89   90   ...   110




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет