Государственный



бет5/38
Дата16.12.2023
өлшемі94,45 Kb.
#139901
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   38
Семестр I

  1. Содержание дисциплины

Модуль 1

    1. Знакомство.

Вступать в коммуникацию, представляться, здороваться, благодарить, отвечать на благодарность. Соотношение звуков и букв.
    1. : Я и моя семья.


Представляться, представлять члена семьи, задавать вопрос о лице. Именительный падеж. Притяжательное местоимение. Род и число существительных.
    1. Мой друг (знакомый).


Представлять другого человека, сообщать о лице.
Родительный падеж со значением «определение предмета». Род существительных.
    1. Распорядок дня.


Сообщать о факте, времени и месте действия.
Именительный, родительный падежи со значением «исходный пункт движения», винительный падеж со значением «направление движения»,
«обозначение времени».
    1. Свободное время.


Вступать в коммуникацию, задавать вопрос и сообщать о факте или событии. Творительный падеж с глаголами заниматься, интересоваться, со значением местонахождения.
    1. Мои увлечения.


Сообщать о факте, о наличии или отсутствии предмета. Родительный падеж со значением принадлежности, дательный падеж со значением «лицо, испытывающее какое-либо состояние». Совершенный и несовершенный вид глагола.
    1. Время, время суток.


Вступать в коммуникацию, задавать вопрос и сообщать о факте или событии, обращаться к кому-либо, задавать вопрос, сообщать о времени.
Винительный падеж со значением времени, местоимение какой, глаголы идти - идут, имя числительное, наречие когда.
    1. Времена года, дни недели.


Вступать в коммуникацию, задавать вопрос и сообщать о факте или событии, обращаться к кому-либо, задавать вопрос, сообщать о времени года, дне недели.
Родительный падеж со значением «месяц в дате», винительный падеж со значением времени, местоимение какой, глаголы идти - идут, имя числительное, наречие когда.


    1. Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   38




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет