Государственное учреждение «отдел образования акимата города костаная»
ПОЛОЖЕНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЯ ЗАОЧНОГО ГОРОДСКОГО
жүктеу/скачать 1,66 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- 1. Цели и задачи олимпиады
| ПОЛОЖЕНИЕ
ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЯ ЗАОЧНОГО ГОРОДСКОГО КОНКУРСА «ТАЛАНТЛИВЫЙ УЧИТЕЛЬ – ОДАРЕННЫМ ДЕТЯМ» (ДАЛЕЕ – ЗАОЧНАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ОЛИМПИАДА,ЗПО) Педагогическая олимпиада является одной из форм подготовки учителей к работе с одаренными детьми на всех уровнях педагогического образования. Основным условием ЗПО является обмен педагогическими идеями, проектами, результатами педагогического творчества. Педагогическая олимпиада концентрирует пространство творческой свободы личности педагога, выбора направления исследовательского поиска, способов педагогического самовыражения, дальнейшего пути личностного и профессионального пути. Данные Правила разработаны в соответствии с Законом РК «Об образовании», Государственной программой развития образования в РК на 2016 -2019 годы, Концепцией непрерывного педагогического образования педагога новой формации РК. 1. Цели и задачи олимпиады Педагогическая олимпиада концептуально нацелена на: ориентацию педагогов в перспективах развития образовательных учреждений; 11 включение педагогов в процесс развития педагогической деятельности в условиях современных преобразований в образовательных учреждениях; обобщение и трансформацию педагогических инициатив молодых педагогов в реальном образовательном процессе; поддержку наиболее творческой молодежи в педагогической области. Основные задачи Педагогической олимпиады: 1) выявление наиболее талантливой педагогически-ориентированной творческой молодежи; 2) создание условий для самовыражения творческой индивидуальности педагогов, их личностной и педагогической культуры, обогащение опыта профессиональной педагогической деятельности; 3) расширение профессионально-педагогического кругозора и поля возможностей самореализации творческого потенциала педагогов; 4) расширение информационно-образовательного пространства педагогов для решения личностно-профессиональных задач; 5) усиление значимости профессионального педагогического образования и педагогической профессии, поднятия престижа педагогики; 6) согласование целей и позиции педагогов в области образования, сохранения и развития лучших традиций казахстанской педагогической научной школы; 7) обобщение и трансформация педагогических инициатив молодых педагогов в реальный образовательный процесс специализированной школы для одаренных детей с целью улучшения качества подготовки педагогических кадров. жүктеу/скачать 1,66 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|