Гуманитарлық факультет

 

9 

3 

Қаңлы 

мемлекеті, 

сыртқы 

саясаты, 

әтникалық 

құрылымы 

 

Қаңлы 

мемлекеті,  

әтникалық құрылымы 

мен 

коғамдық 

тарихына 

анализ 

жасау. 

 

Жалғаспайұлы 

С. 

Ежелгі 

және 

ортағасырдағы 

Қазақстан. А., 1995. 

Кляшторный 

С.Г, 

Султанов 

Т.И. 

Казахстан:  летопись 

трех тысячилетий. А., 

1992  

Пірімбетов 

Е.У. 

Қазақ  елінің  тарихы. 

А., 2003ж. 

Библиогра

фиялық 

көрсеткіш 

5,6 

апталар 

6 

4 

Ғұндар 

мемлекеті, 

қоғамы мен 

әскери тарихы  

Тарих 

сахынасындағы 

ғұндар мемлекеті, 

қоғамы мен әскери 

тарихына сараптама 

жасау. 

Байпаков 

К.М., 

Ерзакович 

Л.Б., 

Древние 

города 

Казахстана . А-1971 г 

Караев  О.,  История 

Караханидского 

каганата. Ф-1983г 

 

Дөңгелек 

стол 

7,8,9 

апталар 

9 

5 

Сарматтар 

туралы  тарихи 

деректер. 

Қоғамы 

мен 

кәсібі. 

Қазақ  тарихындағы 

сарматтар 

туралы 

тарихи 

деректерге 

талдау жасау. Қоғамы 

мен кәсібіне тоқталу. 

Байпаков 

К.М., 

Ерзакович 

Л.Б., 

Древние 

города 

Казахстана . А-1971 г 

Караев  О.,  История 

Караханидского 

каганата. Ф-1983г 

 

Хронологи

ялық кесте 

10,11, 12 

апталар 

9 

 

 

9.  Студенттердің білімін бағалау жүйесі 

Аудиториялық сабақтарға (дәріс) қатысу үшін -1 балл 

Семинар сабағына жауап максималды-3 балл(әр студент 8 семинарда жауап беруі тиіс) 

ОЖСӨЖ тапсырмаларын орындаған үшін максималды балл  3 балл 

СӨЖ тапсырмаларын орындаған үшін максималды балл  2 балл  

Пән бойынша максималды көрсеткіш-165 

45 дәріс х 1 балл-45 

15 семинар х 3 балл-30 балл 

 ОЖСӨЖ х 3 балл-45 балл 

 СӨЖ х 3 балл- 45 балл 

РЕЙТИНГІЛІК-БАҒАЛАУ ЭКВИВАЛЕНТТІК ҚОРЫТЫНДЫ: 

 

әріптік бағалау 

сандық бағалау 

пайыз көрсеткіші 

дәстүрлі 

жүйедегі 

бағалау 

А 

4,0 

95-100 

өте жақсы 

А- 

3,67 

90-94 

 

В+ 

3,33 

85-89 

жақсы 

В 

3,0 

80-84 

 

В- 

2,67 

75-79 

 

С+ 

2,33 

70-74 

қанағаттанарлық 

С 

2,0 

65-69 

 

С- 

1,67 

60-64 

 

 

10 

Д+ 

1,33 

55-59 

 

Д 

1,0 

50-54 

 

Ғ 

0,00 

0-49 

қанағаттанғысыз 

 

 Рейтингіні есептеу 

 

№  Жұмыс түрі 

Ұпай саны 

 

-

 

Ағымдағы бақылау- 20 % 

-

 

Семинар тапсырмалары– 10 % 

-

 

Межелік бақылау – 30 % 

 

 

Қорытынды баға төмендегі нұсқа бойынша есептеледі 

                                      (Р1+Р2) 

                         ИО = [  ------------  ] х 0,6 + Э х 0,4 

                                          2 

мұндағы: 

Р1 – бірінші рейтинг бағасының сандық эквиваленті  

Р2 – екінші рейтинг бағасының сандық эквиваленті 

Э – емтихандағы бағаның сандық эквиваленті 

 

10.Курс саясаты: 

Барлық  тапсырамаларды  көрсетілген  уақытында  өткізу  қажет.  Барлық  тапсырмаларды 

қабылдап  алу  емтиханға  7  күн  қалғанда  аяқталады.  Барлық  тапсырманы  өткізбеген  студенттер 

емтиханға  кіргізілмейді.  Жұмысты  кеш  тапсырсаңыз:  қосымша  тапсырма  беру  арқылы  жұмыс 

көлемін  ұлғайтылады;  Емтиханға  келмесеңіз:  орынды  себеп  болса,  бұрынғы  орындалған 

жұмыстарыңыз есепке алынады; орынсыз себеп болса, тапсырманы орындауыңыз қажет және осы 

мәселеге  қатысты  университет  саясаты  есепке  алынады.  Әрбір  тақырыпты  қайталау  және  өтеу 

міндетті.  Өтілген  материалды  меңгеру  деңгейі  тест  арқылы  тексеріледі.  Тест  алыдын  ала 

ескертілмей  өткізіледі.  Аудиториялық  сабақтарды  босатпау,  кешікпеу  міндетті.  Себепсіз  сабақтан 

қалсаңыз:  қосымша  шығармашылылық  жұмыс  беріледі  (реферат,  көркем  мәтінге  талдау  т.б.);  

Сабаққа екі рет кешігу бір рет сабақ босатылғанға теңгеріледі.  

Кеңестер:  оқу  үрдісінде,  қарым-қатынаста  компетентті  болыңыз;  топта  және  оқытушылармен 

ашық,  сыпайы,  шыншыл  болыңыз;  оқу  процесіне  белсенді  қатысу,  топпен  жұмыс  істей  білуіңіз 

керек; тапсырманы шығармашылылықпен орындаңыз. 

Курсқа  қойылатын  талаптар.  Курсты  толықтай  игеру  мақсатында  студенттер    қойылған 

талаптарды орындаулары тиіс. 

Сабаққа қатысу: дәріс және тәжірибелік сабақтарға міндетті түрде қатысу. Егер студент белгілі бір 

себептер мен сабаққа қатыса алмаса, барлық өткен материалдар бойынша жауап беру тиіс. 

Тәртіп:  сабақ  үстінде  үнемі  тәртіп  бұзған  студент  аудиториядан  шығарылып  жіберіледі  және 

барлық курс бойынша «қанағаттанғысыз» бағасы қойылады. 

Бақылау  жұмыстары:  бақылау  жұмысын  студент  міндетті  түрде  орындап,  белгіленген  уақытта 

тапсыру тиіс. 

Межелік  бақылау:  межелік  бақылау  қорытындысы  студенттің  сабаққа  қатысуын,  өздік  жұмысты 

уақытында орындауын, сабақта ауызша және жазбаша түрде жауап беруінескере отырып ойылады. 

Емтихан: қорытынды мемлекеттік емтиханға барлық  студенттер үшін билеттік жүйе негізінде 

жүргізіледі. Билеттің әрбір нұсқасы үш сұрақтан тұрады. 

 

 

 

 

11 

 

 

 

 

Қазақ инновациялық гуманитарлық - заң университеті 

Гуманитарлық факультет 

Тарих кафедрасы 

 

 

 

 

 

 

                                                                                                                                     «Бекітемін» 

Университет ректоры 

Құрманбаева Ш.А________   

 «____»___________2014 ж 

 

 

 

 

 

 

Ежелгі және орта ғасырлардағы Қазақстан тарихы пәнінен 

оқу жұмыс бағдарламасы 

 

 

Пән атауы:    Қазақстанның ежелгі және ортағасырлар тарихы 

Мамандық: 5В01400, «Тарих» 

Барлық кредиттер: 4 

Курс:           2 

Семестр: 3 

Дәріс:      45 

Семинар:  15 

Аудиториялық сағаттар: 60 

ОЖСӨЖ: 30 

СӨЖ: 90 

Емтихан +, 3 семестр. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

12 

 

 

 

 

Семей қаласы  

2014 ж. 

Пән бойынша бағдарлама типтік оқу бағдарлама негізінде құрастырылды. 

Т.ғ.к Болатова Қаламқас Болатқызы 

(Құрастырушылардың аты-жөні, ғылыми атағы, дәрежесі) 

Тарихы кафедрасының мәжілісінде талқыланп бекітілді 

Хаттама № __«____» _____________ 2014  ж                              

Кафедра меңгерушісі_______________С.А.Құрманбаева 

Гуманитарлық факультеттің оқу-әдістемелік кеңесінде құпталды 

Хаттама № __«____» _____________ 20   ж 

Төрағасы: ___________  Ахметова А.К. 

Университеттің  оқу-әдістемелік кеңесінде құпталды 

Хаттама № __«____» _____________ 20   ж 

Төрағасы: ___________  Жарықбасова К.С. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

13 

 

 

 

 

 

 

1.

 

Пәннің мақсаты мен міндеттері: 

1.1

 

 Пәнін оқытудың мақсаты. 

Курс бойынша оқу материалын жетілдіру.Тарихи ғылымдар жүйесінде «Қазақстанның 

ежелгі және орта ғасырлар  тарихы» курсының орнын көрсету.Тарихи ғылым ретінде Қазақстанның 

ежелгі және ортағасырлар тарихы курсының мәнін анықтау.Түрік өркениетінің қалыптасуы және 

даму процесінің ерекшеліктеріне талдау жасау. Ортағасырлық мемлекетінің даму эволюциясы және 

оның негізгі аспектілерімен таныстыру. ХІІ-ХVІІғғ. Қазақстан тарихының деректемелері мен 

тарихнамасымен танысу. Аса маңызды жылнамалар мен оларды жазған ортағасырлық тарихшылар 

туралы мағлуматтар беру. Зерттеу кезеңдерін белгілеу.Соңғыортағасырлық Қазақстан тарихы 

бойынша даму заңдылықтары, шаруашылық және мәдени өмірі жөнінде  кең түсініктерді 

орнықтыру. Саяси тарихтың деректемелерімен және  зерттеулерімен  таныстыру. 

1.2 Мамандыққа қатысты курстың міндеттері: 

Курс теориялық біліммен қатар практикалық дағдылар беруге де міндет етіп, студенттердің 

тіл  деректерін  нақты  танып,  сөйлеу,  жазу  мәдениетін  жетілдіруді  мақсат  ете  отырып,  оларды 

ғылыми зерттеу жұмыстарына бейімдеуіне де баса назар аударады. 

Қазақстанның ежелгі және ортағасырлар тарихы  курсының кезеңдерін, Ортағасырлардағы 

Қазақстанның географиялық кеңістікте алатын орнын, Ортағасырлардағы Қазақстан тарихының 

әлеуметтік-мәдени және шаруашылық–экономикалық даму ерекшеліктерін, тарихи даму үрдісін 

студенттерге ғылыми негізде түсіндіруді алға міндет етіп қояды. 

1.3 Оқу процесіндегі пәннің орны. 

Тарих  мамандығын  алатын  студенттер  Қазақстан  тарихының  барлық  кезеңдерін  оқитыны 

белгілі.V-Х-ғасырлардығы Қазақстан территориясын жайлаған тайпалар мен қағанаттардың тарихы 

мен  сол  кезеңнің  айтулы  оқиғаларын  оқып  білуге  аталған  курс  мүмкіндік  береді.Курс  барысында 

төмендегі  оқиғалардың  тарихи  заңдылықтарын,  ортағасырлардағы  Қазақстан  тарихының 

ерекшеліктерін,содай-ақ  басқа  кезңдерден  өзгешелігі  мен  ұқсастықтарын  салыстырмалы  танып 

білуге жол ашады. 

Қазақстанның ежелгі және ортағасырлар тарихы курсы – Қазақстан және Орта Азия 

жеріндегі алғашқы көшпелі мемлекеттердің пайда болуын, қалыптасуын, ежелгі мәдениеттердің 

пайда болуын, дамуын, дүниежүзілік тарихтағы орнын және тарихи оқиғаларды объективті түрде 

нақты деректер негізінде қарастырады. 

         Бұл  курс  Ежелгі  және  Ортағасырлардағы  Қазақстан  тарихы,  көшпелі  мемлекеттердің  пайда 

болуы  мен  дамуын  зерттеп,  олардың  тарихтағы  орнын  анықтауда  тарих  ғылымына  өзіндік  үлес 

қосады. 

Студент нені меңгеру  керек: 

-  тарихи  фактлермен  тарихи  құбылыстардың  өзара  байланысын  ашып,  тарихи  оқиғаларды 

салыстыру арқылы тарихи түсініктердің мәнін ашу және оған талдау жасау; 

- әртүрлі деректерден нақты ақпаратттарды ала білу; 

-  анықтамалық  және  ғылыми  әдебиеттермен,  тарихи  құжаттармен  және  монографиялармен  жұмыс 

істеу; 

- алған теориялық білімдерін іс жүзінде жүзеге асыра алу. 

 

 

 

 

 

 

 

14 

 

 

 

 

 

2. Пәннің мазмұны. 

2.1 Дәріс сабақтары 

 

№ 

Дәріс сабақтарының 

тақырыптары 

Дәрістің мақсаты мен мазмұны 

Оқу түрі 

Сағ 

сан

ы 

1.

 

 

І – Модуль. Қазақстанның 

көне тарихы. Қазақстан 

адамзатының ежелгі дәуірі 

кезеңінде. 

Қазақстан 

территориясындағы тас 

ғасыры. 

Мақсаты:  Қазақстан территориясындағы 

тас ғасыры кезеңдеріне тоқтала отырып, 

тарихқа дейінгі адамзаттың мәдениетіне, 

ерте палеолит кезеңіндегі өнер мен діни 

танымның қалыптаса бастауы, мезолит, 

неолит, энеолит дәуіріндегі тіл, таным, 

діни түсініктің дамуын айқындау. 

күндізгі 

 

 

2 

Сырттай 

1 

Кешкі  

 

1.

 

 

Қазақстан  жеріндегі  қола 

ғасыры  (б.з.б  ІІ-І  мың 

жылдық). 

Мақсаты: Қазақстан территориясындағы 

қола дәуірі кезеіңіне тал дау жасай 

отырып, қола дәуіріндегі  егіншілік, мал 

шаруашылығы,  аңшылық кәсіптерін 

талдау. Мәдениет пен этностың өзара 

қатынасын айқындау. 

күндізгі 

 

1 

Сырттай 

 

Кешкі  

 

2.

 

 

Қазақстан 

территориясындағы 

ерте 

темір дәуіріндегі тайпалар. 

Мақсаты:  Қазақстан территориясындағы 

тайпалық  одақтарға  анықтамалар  беру,  

сақтар 

туралы 

жазба 

деректеріне, 

ғұндардың  шығу  тегі  және  этникалық 

тарихын  айқындау.  Үйсіндер  және  қаңлы 

тайпалары  туралы  жазба  деректерне 

талдау  жасау,  Қаңалы  тайпасы,  қоғамдық 

құрылысы  мен  материалдық  және  рухани 

мәдениетіне түсінік беру. 

күндізгі 

 

1 

Сырттай 

 

Кешкі  

 

3.

 

 

Қазақстан 

территориясындағы 

ерте 

ортағасырлық мемлекеттер. 

Мақсаты:  Қазақстан территориясындағы 

ерте ортағасырлық мемлекеттер туралы 

түсінік  қалыптастыру. Түрік және Батыс 

түрік қағанаты, Қазақстан  

территориясындағы Оғыз мемлекеті. 

Ортағасырлық қазақстан тарихындағы 

қыпшақтар туралы жан-жақты мағлұмат 

беру. 

күндізгі 

 

2 

Сырттай 

 

Кешкі  

 

4.

 

 

ІІ – Модуль. Қазақстан 

моңғол империясы  және 

Шыңғысхан 

ұрпақтарының ұлыстары 

 Мақсаты: 

Қазақстан 

моңғол 

империясы 

 

және 

Шыңғысхан 

ұрпақтарының  ұлыстары  құрамына 

енуі  туралы  түсінік  беру.  «Отырар 

күндізгі 

 

2 

 

15 

құрамында. 

Моңғол жаулаулығы 

қарсаңындағы Қазақстан. 

 

апаты»  және  Хорезм  мемлекетіне  қарсы 

жорықтар,  Сырдария  қалаларын  алу, 

Отырар  қорғанысы,  Қыпшақ  даласын 

бағындыру,  Шыңғыс  хан  жорықтарының 

тарихта  бағалану  туралы  жан-жақты 

мағлұмат беру. 

Сырттай 

1 

Кешкі  

 

5.

 

 

Моңғолдардың Қазақстан 

мен Орта Азияны жаулауы. 

 

 

Мақсаты: Моңғол империясының 

құрылуы,  Шыңғысханның Орта Азия мен 

Қазақстан жерін жаулауы туралы түсінік 

беру.  

күндізгі 

2 

Сырттай 

 

Кешкі  

 

6.

 

 

Қазақстан Алтын Орда 

құрамында 

Мақсаты: Алтын Орданың құрылуы, 

саяси тарихы мен әлеуметтік-

экономикалық жағдайы туралы түсінік 

бере отырып Алтын Орданың деректері 

мен тарихнамасы, Алтын Орданың 

территориясы, халқы, шекарасы, 

әкімшілік –саяси құрылымы туралы жан-

жақты мағлұмат беру. 

күндізгі 

 

2 

 

Сырттай 

 

Кешкі  

 

7.

 

 

Оңтүстік және Оңтүстік 

Шығыс Қазақстан Шағатай 

ұлысының құрамында 

Мақсаты: Шағатай ұлысының құрылуы, 

саяси тарихы мен жаулаушылық саясаты 

туралы мағлұмат беру. 

Шағатай  ұлысының құрылуы. 

Шағатай мемлекетіндегі моңғол 

хандарының жүргізген саясаты. 

ХІІІ-ХІҮ ғғ Шағатай мемлекетінің саяси 

тарихы.  

күндізгі 

2 

 

 

Сырттай 

 

Кешкі  

 

8.

 

 

ІІІ– модул. ХІІІ-ХҮ ғғ. 

Қазақстанның рухани 

мәдениеті. Дін. Өнер. 

ХІІІ-ХҮ ғғ. Қазақстанның 

рухани мәдениеті. 

Мақсаты: ХІІІ-ХҮ ғғ. Қазақтардың тілі, 

діні және жазба әдебиеті туралы жан-

жақты түсінік беру.  Дешті Қыпшақ 

территориясындағы түркі, моңғол және 

ислам мәдениеті туралы мағлұматтар 

беру.  

 «Ер Сайын» эпосы. Тарихи – батырлық 

сипаттағы Ноғайлық жырлар, Дешті 

қыпшақтың рухани өміріндегі ауыз 

әдебиеті: Кетбұға ақын (ХІІІ ғ), Қотан 

ақын жоктауы (ХІҮ ғ), Сыпыра жыраудың 

толғаулары (ХІҮ-ХҮ ғғ), Асан қайғы, 

Қазтуған Сүйіншіұлының жыр 

толғауларына түсініктеме беру. 

күндізгі 

 

2 

 

Сырттай 

1 

Кешкі  

 

9.

 

 

Діни сенімдер. ХІҮ-ХҮ ғғ. 

Ислам діні. 

Мақсаты:  Ислам дінінің таралуы, ислам 

дінінің наным сенімдері мен тарихи 

маңызы туралы мағлұмат беру. Берке хан 

тұсындағы (1255-1266) Дешті қыпшақ 

күндізгі 

 

 

2 

Сырттай 

 

 

16 

көшпелілердің ислам дінін қабылаудағы 

дискретті сипатын анықтау.  

Кешкі  

 

10.

 

 

ІҮ– модуль.  Қазақстан 

моңғолдық дәуірден кейінгі 

кездегі саяси  құрылымдар 

дәуірінде (ХІҮ-ХҮғғ.) 

Ақ Орда-жергілікті 

этникалық негізде құрылған 

алғашқы мемлекеттік 

құрылым. 

Мақсаты: Ақ  Орда мен Көк орда туралы 

тарихи концепциялар туралы түсінік беру. 

Ақ орда тарихының деректері және 

тарихнамасы мен ХІҮ-ХҮ ғ. І ширегіндегі 

Ақ Орданың саяси тарихына анықтама 

беру. 

күндізгі 

 

2 

 

 

Сырттай 

1 

Кешкі  

 

11.

 

 

Батыс Қазақстан Ноғай 

Ордасының құрамында 

Мақсаты: «Ноғай» терминінің 

этимологиясы  мен ноғай ордасының 

құрылуы туралы түсінік беру. Ноғай 

ордасының құрылуы, территориясы және 

этникалық құрлымы туралы мағлұмат 

беру. 

күндізгі 

 

1 

 

Сырттай 

 

Кешкі  

 

12.

 

 

1428ж1468 жж Шығыс 

Дешті қыпшақтағы 

мемлекет-Әбілқайыр 

хандығы.  

 

Мақсаты: Әбілқайыр хандығының 

құрылуы, тарихи деректері мен 

тарихнамасы жайлы мәлімет беру.  

1428-1468 жж Әбәлқайр ханның ішкі және 

сыртқы саясаты мен  «Көшпелі өзбектер» 

мемлекетінің күйреуі туралы анықтама 

беру. 

күндізгі 

 

2 

 

Сырттай 

 

Кешкі  

 

13.

 

 

Оңтүстік-Шығыс Қазақстан 

Моғолстан құрамында  

Мақсаты: Моғолстан мемлекетінің 

құрылуы мен саяси тарихы, қоғамдық 

құрылысы, ішкі, сыртқы саясаты туралы 

жан-жақты мағлұмат беру. 

күндізгі 

 

1 

Сырттай 

 

Кешкі  

 

14.

 

 

Ү  –  модуль.  Қазақстан 

ХҮғ.-ХҮІІІ 

ғғ. 

Бірінші 

үштігінде.  ХҮғ.-ХҮІІІ  ғғ. 

алғашқы үштігіндегі Қазақ 

хандығы. 

Қазақ 

хандығының 

деректері 

мен 

тарихнамасының 

мәселелері. 

жүктеу/скачать 0,61 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: