2.3 Пәнді үйренудегі біліктілік: : - Пәнді оқып - үйрену нәтижесіндегі студент педагоглық қызметін жүзеге асыра алады;
- футболдың толық курсын бітіргеннен кеійн ұйымдастыру- басқару жұмыстарын меңгере алады (жоспарлау технологиясы, әртүрллі тәсілдерді, қимылдарын бағалау ж.т.б. );
- оқу – әдістемелік қызметін іс жүзінде пайдалана біледі:(сабақ кезінде тиімді әдістерді қолдану, психологиялық және педагогикалық әсер етуін);
- оқу- тәрбие қызметін іске асыра біледі, сауықтыру жұмыстарын үгіттеуге және жүргізуге дайындығын көрсете алады.
2.4 Оқу пәнін оқу жоспары
№ апталар
Сабақтың түрі
Қысқаша мазмұны
Оқу форматы сипатталады (аралас, 100% онлайн және т. б.)
Сағат саны
1
Дәріс 1
Сабақтың тақырыбы. Техниканың негізгі ережелері мен жіктелуі Дәріс жоспары: техникалық тәсілдер Футбол техникасының жіктелуі
Тәжірибелік сабақ
Сабақтың тақырыбы. Ойын техникасы, Тәжірибелік сабақ жоспары: қозғалыс техникасы, Алаңдағы ойыншылар техникасы Допты иелену техникасы
БӨЖ
Қорытындысы
Қорытындысы
2
Дәріс
Сабақтың тақырыбы. Ойын тактикасы Дәріс жоспары Тактиканың негізгі ережелері мен жіктелуі Шабуыл тактикасы Қорғаныс тактикасы
Тәжірибелік / семинарлық сабақ
Сабақтың тақырыбы. Тәжірибелік / семинарлық сабақ жоспары
Зертханалық / студиялық сабақ
Сабақ тақырыбы.Зертханалық / студиялық. сабақтың жоспары
БӨЖ
БӨЖ тақырыбы мен тапсырмалары БӨЖ тапсыру мерзімі
Дәріс
Сабақтың тақырыбы. Ойын тактикасы Дәріс жоспары Тактиканың негізгі ережелері мен жіктелуі Шабуыл тактикасы Қорғаныс тактикасы
Қорытындысы
2.4 Оқу пәнін оқу жоспары
№
Модульдің атауы және тақырыбы
Сабақ
түрі
Қысқаша мазмұны
Сағат
саны
1
МОДУЛЬ 1.Футболдың ілімі мен әдістемесінің жалпы негіздері
1.1
«Футбол» тақырыбына кіріспе
Дәріс
Қазақстанда және әлемде футболдың дамуы мен пайда болуының тарихы.
2
СОКӨЖ
Қазақстанда және Әлемде футбол ойынының деңгейін және айырмашылықтарын талқылау.
2
СӨЖ
Дәріс бойынша мәліметтер жинақтау.
3
1.2
Футбол дамуының өзекті мәселелері.
Дәріс
Қазақстандағы ( ҚФФ) Әлемдегі ( ФИФА), Әлемдегі (УЕФА),
2
СОКӨЖ
ҚФФ,ФИФА,
УЕФА Төрешілер, ережелер,өзгерістер
2
СӨЖ
Дәріс бойынша мәліметтер жинақтау.Призентациялар.
3
1.3
Футболдағы ойын әрекеттерін үйрету әдістемесі.
Дәріс
Жаттығушылар тұлғасын тәрбиелеуге, жан - жақты дене дамуы мен жоғары спорттық - техникалық жетістіктеріне бағытталған біртұтас процесс.
Дағдыны бекітуге бағытталған арнайы дене жаттығулары:
1.Допты лақтыру. 2.Серпілістен кейін. 3.Тоқтат та бер. 4.Бұрылыс арқылы. 5.Ілінген доп. 3.Қисық траекториямен.
2
СӨЖ
Студенттік ойындар кезіндегі құжаттарды рәсімдеу.
5
4.4
Қақпашының ойын техникасы
Практика
лық
1.Тізерлеп тұрып, құлап барып допты тосу, кеудеге қысу. 2.Аталған жаттығуларды жасап, тез жылдамдықты арттыру. 3.Ойыншы доппен қақпаға жақындап, допты өзінен 2-2,5м –ге жібереді. Қақпашының есебі – допты қарсы алып, оны кері қайтару. 4.Ойыншы қақпадан 2-3м қашықтыққа тұрып, допты серпілердей етіп тастайды. Қақпашы серпілген допты тосуы керек.
4
СӨЖ
ЖДД. Қорытынды норматив тапсыруға дайындық
5
Барлығы:
Дәріс
15
Тәжірибе
15
СОКӨЖ
15
СӨЖ
45
2.5 оқу нәтижелерін бақылау және бағалау Оқу жеттістіктерін бақылау түрлері:I Аралық, 2 Аралық және қорытынды емтихан болып анықталған. I аралық бақылау 7, екінші аралық 15 аптадан кейін қортындылады, ол 100 баллдық есеппен шығарылады.
Қорытынды бақылау нысанын академиялық комитет анықтайды.
Курстың саясаты мен рәсімдері. Бұл бағытта нақтылы талаптар пән бойынша бағалау рәсімінде нақтылы көрсетіледі.
Студенттерге қойылатын негізгі талап, олардың дәріс, семинар, практикалық және БӨЖ сабақтарына міндетті түрде қатынасуына бағытталды. Сонымен қатар сабақ кезіндегі белсенділігі, берілген тапсырмаларды уақытында орындауы ескеріледі.
Бағалау рәсімі модуль бойынша 100 баллдық есепке бірнеше тапсырмалардың қосындысынан шығарылады. Төменде бағалау рәісмін нақтылы көрсетемін:
Мо
дуль
Модуль бойынша
тапсырмалар
Орын
далу
ұзақтығы
Бағалау критерийлері
Дескрипторлар
Балл
дары
I
Жас спортшыларды іріктеудің заманау жүйесі
1 апта
Спорт мектептерінде іріктеу шараларын істей алу деңгейі
Жас спортшылардың дене дайындығының бастапқы деңгейін, спорттық дайындылығын меңгерген
